“功课做完了吗”成了心灵的折磨

“小学一年级寒假作业落在巴黎被网友带回来”、“小学生和家长去南京旅游，寒假作业丢了，**找了终于找到了”......近来，类似的网络话题频频涌上热搜。 临近开学，在返程的车上，在出行的路上，有同学们争分夺秒地“补”寒假作业，这也引发了一些**问题，这样补作业有什么意义呢？

此前，上海市教委发布关于2024年春季学期“安全教育周”活动的通知，明确指出中小学不得以寒假作业完成作为新学期报到的依据，开学后2周内不得组织纸笔考试。 从2021年开始，安徽省合肥市设立了“暑假作业延期期”，允许开学前两周内提交作业，严禁在开学前两周组织任何形式的考试和考试。 一方面，学生有更多的时间完成作业，避免因时间限制而产生的焦虑和压力。 另一方面，它也敦促学生反思如何学习如何在假期中管理时间。

在此背景下，寒假作业仍成为一些家庭全家动员的主题活动，或许家长需要反思一下。 有的家长认为孩子做不完作业，自己也做不了丢人。 于是他亲自上阵，骑着小电驴驮着孩子们穿梭于各个场馆之间，并整理展厅签到、敲作业。 这种补课的方式违背了寒假作业的初衷，也会给孩子树立一个坏榜样。

假期作业的目的是让学生合理地安排和管理他们的假期时间。 当时间管理失败时，匆匆忙忙地完成它就失去了寒假作业的相应意义。 对此，家长需要做的，就是帮助孩子在假期设定合理的生活和学习目标，培养他们自主学习和规划时间的能力，让孩子少一些开学的焦虑，带着好心情迎接新学期的到来。

*：湖南**。