交店**报导，在广东，一位妈妈发**说，她的孩子拿到了小学生的寒假作业，要求他们填写家庭收支，比如父母的工资、日用消耗品、房贷等。 这个寒假是家庭作业还是家庭背景调查？ 她很困惑。
不仅是她，很多网友也纷纷表示难以理解和不舒服。 看帖子的评论区，有家长担心学校可能会出于利益而对学生收取不同的费用。 这样的猜测确实是没有根据的，似乎也没有必要，但既然寒假作业能这么“无厘头”，难怪家长们有丰富的联想。
分配这种“家庭作业”可能是出于善意，例如希望通过调查对目标受众有“更深入”的了解，但即便如此，这种操作方法也误入歧途。
众所周知，寒假作业本质上是排他性的，本质上也是非常“简单”的。 寒假作业虽然有拓宽学生视野和思维能力的“责任”，但注重学科内容的要求不应改变。 在这个前提下，任何人为的“戏剧”，并试图将其触角伸入一个家庭的私人领域，都是没有意义的。
在跟踪家庭收入和支出与促进学生教育之间很难建立关系，以便他或她成为有用的人才。 不管是穷家还是富家，都有成为尖子和渣男的可能。 谁拥有“大便”和别墅，谁就能提高孩子的学习成绩，这是真的吗？
家庭收入和支出一直是家庭的隐私。 这种隐私权受法律保护，并受到世俗概念的保护。 在任何情况下，调查一个家庭的隐私，并以公开的形式将其写给与家庭无关的其他人都是不合情理的。 应该强调的是，学校和教育部门都无权这样做。
在上世纪80年代，当我上小学时，以及2000年左右我的孩子上小学时，这种事情从未听说过。 在教育的某个阶段，学校老师有时会了解学生家长的基本情况，但基本不询问一个家庭的收支情况——这不仅不礼貌，而且有悖于职业道德。 虽然时代不同，各地情况也不同，但学校竟然任意拓宽寒假作业的界限，还是让人感到惊讶。
尤其是这种信息收集，更是通过小学生来完成的，更是不合适。 学生家长要根据实际情况，及时向孩子讲述家庭的基本情况，也是孩子通过听觉和视觉接触家庭“真相”的必要体验。 所谓“穷人家子弟从小就当家作主”，其本身就包含了首先了解“家庭财务”的含义。 但需要提醒的是，家庭和社会都应尽力引导子女树立正确的财富观，客观理性地认识自己的收支水平，避免盲目比较。 但另一方面，如果上述寒假作业安排将所有学生家庭收支的“总账”汇集在一起，即使不公开发布，也必然会因为这次异常信息调查而引起学生群体的过度关注，极有可能陷入以多钱少钱来衡量人生与失败的情绪漩涡。
在寒假作业中写下你的收入和支出并不是一个孤立的案例。 近年来，要求孩子在进入幼儿园和学校时填写家庭财产和父母专业背景的信息已成为一种趋势。 虽然这种做法引起了人们的抵制，一些教育机构也表示不会强迫其填写表格或更正表格，但这种不尊重学生、不尊重家长、不尊重法律原则的做法仍然存在，这是值得警惕的趋势。 对此，主管部门应坚决反对，立即叫停，并以此为契机，大力倡导有严格界限的舒适家校关系。 （作者是知名**评论员）。
文本 |吴立川.