如果我们认为这是理所当然的，我们很可能会得出这样的结论：“如果你想学得好，你就必须受苦。 毕竟那里有名言谚语，比如：书山里有勤路，学海的辛苦苦苦没完没完。 没有付出就没有收获。 我们从小就被灌输了太多这样的想法，很容易认为学习或多或少与痛苦有关，而孩子不喜欢学习的主要原因是他们“吃不了苦”或者没有毅力，对学习不认真。
只有吃苦，才能学好学！ 一旦得出这个结论，家长可能会发现自己陷入了一场“没有赢家的战争”，也让孩子下意识地觉得学习是痛苦的！ 没有人喜欢痛苦的事情，所以得出这样结论的孩子也不会真正喜欢学习！
为了增强孩子的学习兴趣，可以从他痴迷的事情做起，当孩子进入学校时，有的家长为了让孩子专心学习，杜绝分享很多兴趣点，有的甚至没收孩子的电子产品、玩具等，认为孩子没有这些东西“分心”， 并且能自然而然地专心学习。
现实情况是，被剥夺兴趣的孩子在做作业时往往会更加沮丧和分心。 很少的家庭作业可能需要几个小时才能完成。 其实也很容易理解，生活需要被期待，对于成年人来说，对于孩子来说，有期待就会有幸福，有期待就会有主动性。
孩子最大的期望是他感兴趣的是什么，如果你剥夺了他的期望，他所做的每一件事都会无精打采。
不喜欢学习的孩子，多半是因为对学习缺乏兴趣。 作为家长和老师，我们要努力帮助孩子创造一个温馨轻松的学习环境; 尽量减轻孩子的学习压力，让他们感受到学习的乐趣。
如果遇到孩子对学校感到厌倦，要和他一起分析原因，找回学习的信心。
让孩子主动学习，从以下五点提高学习兴趣：
1）引导孩子在阅读和学习的过程中寻找乐趣。
2）引导孩子用自己的兴趣和学习去寻找成就感。
3）引导孩子思考学习的价值。
4）肯定，而不是判断;只鼓励，不限制。
5）降低你对孩子的期望，帮助你的孩子见证他或她的进步。
扩大孩子对“进步”的理解，不仅是为了提高成绩或排名，更是为了增加阅读时间，改变学习策略，在面对阅读和学习时变得更加情绪稳定。
即使孩子的学习成绩暂时不尽如人意，但只要能保持高度的学习动力和热情，就有机会成为终身学习者，甚至在完成学业后，也能不断提升自己，准备成为时代需要的人才。