1949年，9岁的李妮在课堂上突然举手发言，她说：“老师，我觉得歌词有问题，没有共产党就没有中国。 ”
老师被这话吓了一跳，立刻严肃地训斥李奈：“李奈，你的想法很反动，我需要你把你爸爸叫到学校，我想和你爸妈谈谈。 ”
听到老师的话，李妮露出委屈的表情，她低声道：“我爸现在不方便了。
李妮之所以说爸爸太忙，没时间来上学，是因为爸爸很棒***虽然***的课程很紧，很难抽出时间来上学，但是李妮说的是什么问题？
老师知道李妮的父亲是***吗？ 作为***的孩子，李妮是最心爱的一个。 这并不是因为***的怪癖，而是因为李奈是和***在一起时间最长的孩子。
在三年的自然灾害中，**和女儿李妮积极响应国家的号召，削减了衣食。然而，作为一个青春期的女孩，李妮经常饿着肚子，因为她需要大量的营养来促进成长和发育。
**深感心疼，他把饭菜分给李妮，保证她一日三餐。 这一举动充分体现了***对李妮的深爱。
同时，由于常年为国事工作，**的孩子大多在艰苦的环境中长大，由他人照顾。 不过，李妮的出生环境相对稳定，尽管如此，**还是坚持让她陪在身边，亲自照顾她。
战争年代，**视李兀为掌上明珠，悉心照料。 虽然战争还在继续，但***依旧每天为李妮讲故事，父女情谊感动。
中华人民共和国成立后，**看着已经9岁的李奈，意识到只有让她与外界接触，上学，与其他孩子交流，才能茁壮成长。
于是，**决定安排李妮去北京当地的一所学校就读。
在这位伟大作家***的影响下，李妮虽然从未上过学，但她的知识并不逊色于同龄的孩子。 学校考试结束后，她直接上了三年级。
为了不让自己的真实身份影响学校的正常教学和人际交往，**巧妙地将自己的身份隐藏在化名“李德生”之下。 这个化名曾被***用来躲避陕北的敌人，但现在却成了他隐藏女儿身份的工具。
孩子，你去上学，不能让每个人都知道你是***孩子。 虽然我们不专业，但如果他们知道你是谁，他们对你的态度可能会改变。 ”
虽然她知道这可能会给李妮带来一些麻烦，但***还是希望她能像普通人一样享受校园生活。
李奈虽然年纪小，但对***的话却有着深刻的理解。 为了不暴露身份，她每天一个人挤着公交车去上学，没人接她。 看着同学们在父母的陪同下上学，她有时觉得有些落寞。
此外，李妮所在的学校是北京最好的，班上的同学大多都很富裕，穿戴和使用昂贵的名牌。 当他们看到衣着朴素的李妮时，他们经常会嘲笑她。
但李妮并没有把这些童话放在心上，因为她从小就接受了艰苦而简单的教育，觉得那些奢侈消费观念有问题。
下课后，李奈内心的烦恼一扫而空，完全沉浸在学习的海洋中。 虽然和小爸爸一起学习也很愉快，但和一群朋友一起听课更有趣。
前几节课进展顺利，但第一天下午，李奈突然和老师发生了冲突。 下午的第一节课是**课，同学们跟着老师学唱《东方红》。
刚开始唱歌的时候，李妮并没有觉得有什么特别之处。 然而，在唱到“没有共产党就没有中国”这句话时，李奈突然觉得不合适，举手向老师反思。
老师，我觉得这句话不合适。 ”
1949年10月，中华人民共和国宣告成立，被称为“新中国”。 李奈提议将歌词中的“中国”改为“新中国”。
然而，老师对李妮的想法很不满意，认为这是反动的，并威胁要和她的父母谈谈。 这引起了同学们的嘲笑和李妮的委屈，甚至让她泪流满面。
回到家后，他痛苦地看着李妮肿胀的眼睛，立即询问发生了什么事。 李奈详细描述了课堂上发生的事情，以及老师打算邀请家长参加什么。
听到这话，**先是愣了一下，然后皱了皱眉头，在房间里来回走动。 *的反应不仅仅是因为女儿被批评，而是因为他想得更深。 "
没有共产党，就没有中国"这句歌词最早的起源其实可以追溯到1943年3月，当时蒋介石的言行歪曲了历史。
蒋介石出于一己私利，出版了《中国的命运》，希望通过“没有国民党就没有中国”来维护自己的地位。 这种说法是对历史的歪曲，是对共产党的攻击。
面对这种虚假言论，《解放报》立即发表题为《没有共产党就没有中国》的文章，予以有力驳斥。 曹玛尔深受启发，创作了一首关于这一主题的歌曲，这首歌在抗日战争期间在山西-察哈尔-冀地区广为传唱，并对蒋介石的虚假言论做出了有力的回应。
但是，中华人民共和国成立后，这个主题的使用有点不合适。
在主席***的领导下，共产党成功建立了中华人民共和国，作为旧中国超越和重生的象征，并认为“中国”应该更名为“新中国”。
得到了***的认可，李奈的心情也从之前的委屈转为幸福，一心一意地学习。 然而，**并没有停止思考，他找到了这首歌的作者曹火星同志，并共同**了这个重要的问题。
曹马尔同志提出“打倒蒋介石，建立新中国”的口号后，有了一个计划，他认为歌词应该改成“没有共产党，就没有新中国”。
他已经把这个想法提交给了他的上级，但他从未得到批准。 教育部在与曹玛尔沟通后，迅速做出调整，将教材中的“中国”改为“新中国”，解决了歌词问题。
但随之而来的是李妮父母的问题。
**一开始是打算找人代我见老师的，但考虑到规矩，我最终还是选择亲自和校长沟通。 几天后，他亲自来到李奈的学校与校长见面。
校长一开始并不知道***的意图，他很紧张，以为学校出了什么问题。 董事长面带微笑地告诉校长，他是来解决孩子被问到的父母的问题的。
校长一听这话，像一尊石像一样僵在了原地。
1.* 亲自出门，解决了李妮邀请家长的问题。 在完全了解事情的经过后，校长表示将立即修改教材和歌词。
董事长亲自来到学校，以李奈的父亲而不是董事长的身份，强调要公平对待李奈，不要特别照顾。 校长被主席的革命风风深深打动，郑重地点头表示同意。
2.* 向父母询问李奈，并解决了歌词问题。 在得知事情的经过后，校长向主席保证，教材和歌词将进行修改。 董事长以李奈父亲的身份提醒校长，李奈应该得到公平对待，不要给予特殊照顾。
校长被主席的革命风范深深打动，郑重地点头表示同意。 3.* 亲自出面解决李妮邀请家长的问题。 得知事情的经过后，校长答应修改教科书和歌词。
董事长强调，他是作为李奈的父亲来的，而不是作为董事长来的，并提醒校长要公平对待李奈，不要特别照顾。 校长被主席的革命风范深深打动，郑重地点头表示同意。
当时，学校分为9个年级，每个年级都有自己的教材。 教科书的编纂工作由教育部30人负责，每年都需要对教材进行修订，这使得教育部的工作压力很大，稍有不慎就会导致教材出现问题。
为了解决这个问题，**特意给教育部写了一封信，要求他们增加人手，确保教育工作得到有效开展。 解决了这个问题后，小丽妮逐渐适应了学校生活，性格也越来越开朗，和同学的关系也很好。
尽管如此，因为李妮还小，在上学的过程中还是会遇到一些不愉快的事情。
在一次活动中演唱陕北民歌《东方红》，李奈唱道"中国有一个 ***"，她的歌声突然被老师打断了。 老师提醒李奈，唱这三个字的时候，需要充满感情，表达对伟大领袖的敬意。
在老师和其他同学的示范下，李奈感到非常委屈，尤其是当他看到教室里挂着***的画像时，眼泪不由得流了下来。 虽然老师的提醒是善意的，但李奈在唱出这三个字的时候，显然投入了深深的情感。
在李妮的心中，**不仅是伟大的领导者***，也是她最爱的“小爸爸”。 虽然她明白***的伟大，但对她来说，直呼父亲的名字和表示尊重对她来说太难了。
得知此事后，他笑着说：“是爸爸的错，你不用那么操心礼仪，勇敢地唱我的名字！ 在***的指导下，李奈养成了简单的生活习惯。
**和他的孩子们始终牢记父亲的教诲，从不利用他们的特权，无论他们的地位如何。 即使在他们高龄退休后，他们也选择保持低调。
伟大的领袖 *** 为国家和人民，创造了之前或之后没有人的优点。 在家庭方面，作为一个慈爱的父亲，他坚持自己的教育理念，把每一个孩子培养成人才，是我们学习的榜样。