2024年1月30日，科大讯飞星火认知模型v35、新闻发布会如期举行。 在本次发布会上，科大讯飞星火再次升级，大幅提升逻辑推理、语言理解、文本生成、多模态等核心能力，首次发布星火语音模型和星火开源模型“星火开源-13b”。 会上，科大讯飞董事长刘庆峰还正式发布了星火大模型赋能教育的最新成果——星火智能黑板。
此次星火智能黑板发布了四大能力：多模态理解推荐、全自然交互、虚拟人辅助学习、智能录课分享、多种最新技术加持，让黑板从教师的板书工具升级为智能助教，提高教学效率，帮助学生高效学习。
1、多模态理解与推荐：让知识讲解更加直观生动。
互联OCR板书】手写识别的9个要素，标准板书快速呈现。
板书是知识传递的重要载体，星火智能黑板在保留老师粉笔书写习惯的同时，可以准确捕捉粉笔笔迹并实时同步到大屏幕。 同时，基于多元素OCR技术，实现三维图形、功能、化学结构式等9个要素的手写识别，快速呈现标准板书，既尊重老师的板书写习惯，又让学生更好地看到关键图文公式的细节。
智能扩容资源]知识点圈，拓展资源，精准推荐。
在课堂上，老师编写的内容也可以延伸教学，老师可以获得高匹配的知识卡、实验等具有“圈”关键知识点的扩展资源，如数学二维与三维的转换、复杂化学实验的操作过程等，让教师更直观、更生动地讲解抽象和复杂的知识， 提高学生的学习效率。
2、全自然互动：让老师教学更加方便和贴心。
声纹登录]让声音成为老师的密码。
在教室里，老师可以直接通过语音登录，老师只需要说“开始上课”，大屏幕就会自动匹配老师的信息并完成登录，让语音成为老师的密码，安全高效。
语音控制]一言以蔽之，大屏幕操作直接。
擦除黑板“、”*课件“、”随机选择“、”倒计时 30 秒“、”把声音调大一点“、......在语音识别、语义理解等核心技术的加持下，师生与黑板的语音交互更加自然，告别繁琐的触摸操作。
手机课程]拉近师生之间的距离，拉近距离。
得益于全自然互动的核心技术，老师们不再受制于三尺讲台，因为他们必须反复触摸大屏幕。 老师可以在学生中间走动，用语音控制大屏幕，大屏幕上的关键知识点也可以通过飞鼠远程提醒，让课堂上师生的互动更加高效。
3、虚拟人辅助学习：让孩子学习越来越感兴趣。
英语口语练习]每一次对话都是进步。
语言能力是英语科目核心素养的基本要素，这在Spark 3中可以找到星火智能黑板以5种能力加持，结合对话式AI技术，为学生打造不同主题的虚拟人对话场景，并在互动对话中提供实时口语表达反馈，纠正语法错误，帮助教师解决学生在英语口语学习中不会说话、不敢说话、说不好等问题， 让学生更好地沉浸在英语口语练习的氛围中。
科学奇观]回答开窍的问题，保护孩子的好奇心。
你好阿尔伯特·爱因斯坦，黑洞是洞吗？ ”
孩子们，黑洞不是黑洞，黑洞是。
星火智能黑板基于科大讯飞与科普中国联合研发的科普大模型，以及虚拟人技术的应用，也让张恒、阿尔伯特·爱因斯坦等众多国内外历史名人或科学家走进课堂，用孩子们能听懂的语言回答各种异想天开的问题， 帮助教师更好地激发孩子的好奇心和探索欲望。
4、智能录课分享：让课堂复习更高效、更准确。
多模态转录]非感知微课录音，完整录入知识点。
除了大屏幕的内容，还可以实时记录两侧分板的书写内容，完全还原智能黑板的整个教学过程。
上下文生成]课堂内容以结构化的方式呈现，让每一个知识点都清晰可见。
结合星火认知模型，课堂记录可以自动生成与课程语境匹配的最佳切片，点击切片快速定位对应知识点的讲座视频，教师也可以根据实际需要独立调整切片剪辑。 此外，实际记录还会根据课堂链接自动生成最佳课堂分钟数和思维导图式的课堂情境，帮助学生快速定位和复习知识点，进行精准复习。
分享评论]扫码获取**摘录，精准查看薄弱环节。
根据学生的课堂表现和课后作业，老师可以把课堂记录分享给有需要的家长，家长可以扫码让学生**。 学生不仅可以复习整个过程，还可以直接找到需要整合的环节，只需查看相应的切片即可，有效提高了学生独立整合的效率。
未来，随着星火认知模型、语音识别、OCR多元素手写识别等AI核心能力的不断完善，智慧之窗也将进行人工智能与课堂教学的更深层次融合，探索AI+教育的更多可能。