在知识学习的过程中，我们经常会遇到各种各样的学习资源，如教科书、工具书、网络资源、讲座等。 然而，在这些学习资源中，教科书始终是最基本的。 它是知识体系最直接的体现，是学习的基础和出发点。 因此，我们在学习新知识时应该遵循的第一个原则是教科书是基础。
作为基础，教科书具有以下优点：
1、系统的知识体系。
教材通常由专业教育专家或学者根据教学大纲或课程标准编写，具有完整、系统的知识体系。 通过阅读教材，我们可以充分了解学科的基本概念、原理和方法，建立清晰的知识框架。 这有助于我们更好地理解和掌握知识，避免学习中的遗漏或偏见。
2. 用简单的术语解释。
教科书的编写通常考虑到学习者的认知水平和接受能力，并以简单的方式进行解释和阐述。 这种方式有助于我们更好地理解抽象的概念和理论，并逐渐提高我们的思维能力。 同时，教材还将提供大量的实例、案例和实践问题，帮助我们更好地理解和应用所学知识。
三是科学方向第一指导。
教科书不仅是知识的载体，而且通常提供科学指导。 通过对教材的学习，了解科学研究的基本方法、思路和步骤，培养我们的科学素养和实践能力。 这对我们今后的学习和工作具有重要意义。
基于以上三个优点，我们在学习新知识时要以教材为基础，从教材入手，进行系统的学习和理解。 具体来说，我们可以执行以下操作：
1.提前预习课本内容：在学习新知识之前，先预习课本相关内容，了解基本概念和原理，为课堂学习做准备。
2.课堂听力与教材相结合：在课堂学习中，需要将老师的讲解与课本内容结合起来，加深对知识的理解和记忆。 同时，你也应该注意做笔记，记录重要的知识点和自己的感受。
3.课后复习和巩固：课后及时复习和巩固所学知识，深刻理解教材内容。 你可以通过做练习题和总结知识点来加深对知识的掌握和应用。
4.延伸阅读：在掌握教材内容的基础上，可以适当地进行延伸阅读，阅读相关参考书、学术**等，以拓展知识面，提高学术水平。
5.参与讨论交流：可以与其他学习者讨论交流学习经验，互相启发、互相帮助，共同提高学习效果。
总之，教材式的学习可以帮助我们建立系统的知识体系，深刻理解知识的内涵，掌握科学的指导。 同时，我们也要注意灵活运用所学知识，将其运用到实际问题的解决中，提高自己的实践能力和创新能力。 只有在这个学习过程中，才能真正掌握知识，为今后的发展打下坚实的基础。