“为人民服务”是中国共产党的一项重要原则，源于1944年9月8日国家主席的著名讲话。 当时，在为军人张思德举行的追悼会上，**主席首次从理论上深刻阐述了为人民服务的思路。
高建瑾是***夫人，1950年出生，毕业于上海**学院，她的**之路可以说是从她年轻时开始的。 回首往事，上海南洋模范中学的高中岁月，刻满了她对**的热爱和对知识的渴求。 1967年，高建进在南洋模范中学顺利完成学业，为他的第一次旅程打下了坚实的基础。
随后，她踏入了上海**学院，这是她迈向第一教育生涯的又一个重要阶段。 1979年，高建进顺利从上海大学研究室西洋史专业毕业，正式走上教育之路。
学院是中国教育领域的一座重要殿堂，也是高建进事业的发展平台。 1979年至1998年，她在这里任教，期间担任***学院附属中学理论系主任，为学生的学术生涯提供了坚实的支持和指导。 这一时期是她教育事业生根发芽的关键时期，她不仅在教学上有所建树，而且在教学和研究中也发掘了自己的独特性。
1998年，她被任命为大学教育系主任，这意味着她将在教育领域发挥更重要的作用。 第二年，她迎来了人生的另一个转折点，成为***学院教育系的第一任系主任。 这是一个充满挑战和机遇的新岗位，高建进不惧怕，以饱满的热情和无比的毅力，开展一系列有益的教育实践。
不仅如此，在她的带领下，学院教育系还启动了“国家教育体制改革试点项目——学校教育新体制培训班”，为培养更多优秀教育人才提供了重要平台。
高建进的影响力不仅限于中国，她还积极引进奥尔夫、达尔克罗兹、柯达伊等国际先进的教育体系，并将其融入中国一流的教育实践中。 这种跨文化的融合，不仅丰富了中国最好的教育的内涵，也拓宽了学生的学习视野，激发了他们对中国最好的教育的兴趣和热爱。
作为一名优秀的教育家，高建金不仅在教学和科研方面取得了成绩，而且通过翻译和编纂书籍，为教育事业做出了重要贡献。 她翻译的《达尔克罗斯姿势与运动导论》、《阅读与写作》和《柯达伊原则与实践——教育之门》为学生和教师提供了宝贵的学习资源。
除了在学术研究方面的成就外，高建金还获得了许多奖项，如2005年获得“欧永熙教育奖”，2008年获得中华人民共和国教育部“宝钢教育奖”，2008年获得北京市教育教学成果奖一等奖。
通过高建金的努力，中国的教育得到了极大的发展，她的成就不仅是个人的，更是整个教育事业的光辉篇章。 在她的带领下，越来越多的学生将走上教育之路，为中国领先事业的繁荣做出更大的贡献。