发短信刘明刚
作为党的第一代领导集体的重要成员，他最突出的特点之一就是爱学习，特别勤奋。 在他几十年不平凡的革命生涯中，他从不懈怠，总是充分利用一切时间，亲手读书、沉思，从而掌握了马克思主义的精髓，成为一个知识渊博的人。
的《坐锣》颇有名气
**从小，我就特别喜欢读书。 从9岁到10岁，他在罗家堂和月塘学习了两年，读了《四书五经》。 上课时，老先生背诵经文和难以理解的叙述，让一些学生感到无聊，学习厌倦，把学习当成苦差事。 然而，**毫不留情地听着老师的故事，他就像一块吸水的海绵，渴望把所有的知识都吸进脑子里。 他不仅在课堂上努力读书，还利用业余时间去找书看，然后养成了把手放在书上的习惯。 **有个同学叫周祖三，他的父亲周瑞山，在日本留学，也是同盟员，喜欢买新书期刊，家里有很多书。 **我经常去周祖三家借书，边看边做笔记。 周家人见他天赋异禀，勤奋好学，很高兴接待他到家里和周祖三一起读书学习。
在家里，**把自己住的房间变成了书房，房间里堆放着一本从各个地方借来或收集的书。 一有时间，他就一个人躲在屋子里，静静地看书，享受其中的乐趣。
读书使***学到了很多知识。 渐渐地，人们发现，这个人在与朋友争吵或与大人交谈时，经常引用经文，字里行间能说出一些道理，这让他在家乡声名鹊起。 因为排在第九位，经常到处找书借书，又放不出卷，大家都给他起了个绰号：“刘九书柜”。
天空是不可预测的。 **在他12岁那年，他的父亲因病去世。 此时，他患上了严重的痢疾，不得不暂停学业。 性格内向的***一度郁闷，却不忘读书，经常去周家借书看。 后来，回到学校后，他先后阅读了有关黄巢起义、太平天国运动、义和团运动的书籍。
在私塾学习后，**曾就读于宁乡玉坛学校、宁乡省立中学、湖南陆军报告厅、长沙私立玉才中学、保定裕德中学留法预备班、上海外国华人协会、莫斯科东方大学。 因为他养成了阅读的习惯，所以一直很贴近自己的学习。
肖金光曾两次在上海外国华人协会和莫斯科东方大学当过同学。 他的好学给他留下了深刻的印象。 他在回忆录中写道：我们到上海后，见到了少奇同志。 他比我们先到上海，和我们一起学习俄语。 我和毕石同志参加俄语班后不久，就加入了勤工俭学辅助小组。 邵奇同志是我们组织的领导人之一。 他为人正直，充满革命理想，工作认真，学习刻苦。 邵奇同志到莫斯科东方大学后，全身心地投入到学习和工作中。 上午，他和我们一起学习俄语，下午我们参加了一些社交活动。 有时他们把钢板雕刻在一起，印制传单; 有时我去工厂联系，做一些宣传工作; 有时做工。 在周年纪念日，我们参加游行，我们大多数人都举着旗杆在我们面前。 除了学习俄语，我们每个星期天还学习马克思列宁主义，主要是请人讲课。 邵奇同志几乎没有个人爱好，从不随便聊天，也不随便上街。 我们不住在一起，但当我们见到他时，主要是在学习。
从苏联回来后，**投身于革命的洪流中，并一直担任重要的领导职务。 在他身边工作的吴新宇回忆说：“这些年来，他养成了每天深夜看书写的习惯，经常在院子里踱来踱去，反复思考重要问题。 我们晚上睡觉，他还在院子里散步，然后才去写。 我们经常醒来时，他家里的灯还亮着。
1921年，他与安源路矿工会职工补习学校的教职工合影留念。 第二排右起第二个人是***
警卫队长李太和回忆说，少奇同志上任后，国家活动十分繁忙，正常情况下，他一天要工作十七八个小时，遇到会议或者有特殊任务的时候，一天只能睡两三个小时，有时还要不停地轮换。 他的时间观是分秒必争，但他的作品中也有一种模式。 每天起床后，我先让秘书汇报安排了什么急事和活动，然后浏览当天的报纸，如果早餐后没有其他活动，我就开始审阅文件或写东西，直到第二天凌晨两点左右才离开办公室， 回到宿舍后并没有立即入睡，经常盘腿坐在床上阅读当天的国内外参考资料。有时候看两三个小时，别的也不说，就是盘腿坐在床上看资料，大家都非常羡慕。 有的年轻卫兵说：“少奇同志年纪大了，可以盘腿坐上几个小时，这么年轻的时候，我们比不上他。 他们不知道，这是少奇同志在战争年代长期培养下来的本领。 邵奇同志在办公室工作时，思绪高度集中，有时我们进去的时候，他甚至都不知道。 因此，除了主席、总理或其他重要通知需要立即向他汇报外，一般不会在他吃饭和走路时汇报太紧急的事情。
**天赋异禀，热衷于阅读，阅读是生活中不可或缺的一部分。 不断学习使他拥有渊博的知识和卓越的智慧。 印度驻华大使告诉埃德加**，首先要给人一种普通外表的印象。 五分钟的谈话表明，这个人具有非常严谨的逻辑思维能力，能够非常迅速地抓住问题的核心，并且能够给出一个有力而深思熟虑的简洁答案。 ”
我认真阅读了几大卷《中国通史汇编》。
**高度重视党史的研究和研究。 1948年7月1日，他在纪念中国共产党成立27周年的报告中，重点谈到了这个问题，他说：“中国共产党的出现是中国历史上前所未有的重要事件。 中国共产党诞生以来，历史进入了一个新的时期。 从此，中国历史的发展离不开共产党，不仅离不开共产党，而且离不开党的骨干。 中共的胜利或失败，前进或撤退，都代表着中国的胜利或失败，前进或后退。 中共在前进，中国在前进，中共在撤退，中国在撤退。 如果你不了解中国共产党的历史，你就无法了解中国的近代史。 因此，今天我们的干部如何学习和了解我们党的历史，是一件非常重要的事情。 因为在了解党的发展历史，即中国近代如何发展的历史方面，有很多经验。 ”
1948年7月，中国共产党决定成立马克思列宁主义研究所，任马克思列宁主义研究所所长。 为加强历史教学，马克思列宁主义研究所还按照中国共产党的指示，成立了中国历史、中国共产党史、世界近代史、中国史专门教研系，并邀请了著名学者张汝欣， 陈长浩、卢振宇、胡成等，主持这些教研部门的工作或讲授这方面的课程。马克思列宁主义研究所（包括改为党校后）也增加了历史讲座，并邀请了许多著名历史学家来讲课。 当时，马克思列宁主义学院和后来的第一党校的学生经验丰富，说学历史确实有助于了解马克思列宁主义和思想，从中可以理解社会历史的发展规律，学习普遍真理，学会运用马克思主义的立场、观点和方法。
**干部不仅要学习历史，还要练习，抽出时间阅读历史书籍。
1951年12月，**在杭州逗留期间到农田考察嫁接的果树苗苗。
1951年11月底，**安排赴南视休养。 自从他上班以来，除了战争的转移和必要的郊游外，他没有机会去各个地方看。 现在，各方面的工作都逐渐走上正轨，这样我们才有机会和条件去参观。 这一次，**去了很多地方，但停留时间最长的是杭州，差不多一个多月了。
平时工作紧张而忙碌，以至于***实在抽不出一整块时间去学习，这他总是觉得很后悔。 这次去南方度假，**觉得这是个学习的好机会，于是从北京出发的时候，我把范文兰的几本厚厚的《中国通史汇编》塞进了行李包里。
西湖畔，烟囱浩瀚，柳树还在，风景秀丽。 然而，**对湖山风光并不感兴趣，而是潜心研究中国通史。 他认为，在全国解放，共产党成为执政党之后，领导一个几亿人口的大国建设社会主义，是多么艰巨的任务啊！ 因此，要熟悉历史，从历史中学习，从中华几千年的文明史中汲取有益的经验。 每天，他都戴着老花镜，静静地坐在房间里看书。 他一边读书一边思考，手里拿着一支铅笔，时不时地在书上转圈，写眉毛。 在某些情况下，页面的页边距几乎已满。 **的“坐锣”很有名，有时坐着看书，可以一连几个小时不动，进入陶醉和忘我的状态。
假期结束了，还读了几本大卷《中国通史汇编》。 ** 工作轻松，精力充沛。
组织学习苏联“政治经济学教科书”。
** 高度重视理论研究，认为理论研究是革命斗争的必要条件。 他说，我们党自诞生以来就是马克思主义政党，但自党诞生以来，“它从诞生之初就从事实际斗争和大革命，一直到现在还不能停止，全国三百万党员每天都在战斗。 不流血、不流血、公开、秘密、军事、政治、经济和文化。 在如此紧张的斗争环境中，有一件事，比如读书、学理论、历史唯物主义，20多年来一直没有弄清楚，理论准备不足。 他还说，就我们党的整体而言，理论是成熟的，“它已经把马克思主义中国化了”，“已经做得非常成功”，“从党员干部的角度来看，理论水平不高”。 我们必须克服这一根本缺陷，才能适应当前客观形势的迫切需要。
** 还强调，革命胜利后，更有必要学习理论。 他说：“现在中国革命已经胜利了，不学习就不可能了。 以前，山上的事情很简单，但当我们下山进城时，问题就变得复杂了，我们不得不管理整个国家，事情变得更加困难。 很多人担心，如果我们在赢得世界之前努力工作，我们可能在赢得世界之后变得像国民党一样腐败。 他们的恐惧是有原因的。 在中国这个落后的农业国家，一个村长和一个县委书记，可以说是王者，是霸者。 胜利之后，不可避免地会有一些人变得腐败和官僚主义。 因此，这并不意味着胜利后就不能读马克思的书，相反，特别是革命胜利后，更需要多读理论书，熟悉理论，否则，由于环境的复杂性，危险会更大。 ”
**在中南海拍照留念。
1958年，“大跃进”、高目标、夸大作风的“左”错误，是党的领导干部缺乏理论修养和思想主观主义、教条主义、官僚作风造成的。 ** 在总结这一时期的经验时，他再次强调了学习马克思列宁主义理论的重要性，特别是加强对高级干部的马克思列宁主义学习的重要性。
1959年初，繁重的工作和长期的睡眠剥夺无情地损害了***的身体，身体不是很强壮。 他患有严重的肩周炎，双臂无法抬起或伸直，只好用皮带将手臂拉起来，在顽强抗病的同时，他仍然日夜工作。 医生多次劝他休息**，但他说没事，好像什么都没发生过一样。
有一天，王光梅在春夫妻中认识了***，顺便告诉了他***肩周炎的事情。 **说：“肩周炎，我知道，我在延安的时候就得了，这是我们男人的更年期综合症。 不久，在***的同意下，决定让***去海南岛亚县（今海南三亚）休息一段时间，同时治病。
决定利用这段时间读一点。 ** 1958年11月，他给县级以上党委写了一封题为《关于阅读的建议》的信，后来又多次号召大家阅读，要求大家阅读苏联《政治经济学教科书》第三版。 **我早就想对着1958年以来经济建设中出现的问题深入研究这本书，但我平时有不变的杂务，很少能安静地坐下来。 现在，终于有机会了。
到了海南，休息了两天后，我召集随行人员说：“我们要充分利用这个难得的机会，学习政治经济学，大家一起参加，组成一个学习小组。 为了帮忙补习，他还通过中共办公厅从北京请来了两位经济学家薛伟桥和王学文当老师。 这么多人一起组成了一个别致的学习班。 一个国家元首，带着秘书、侍卫、**，围坐在一起学习讨论，这在古今中外恐怕是不存在的。
1959年，**与广东省委第一书记陶朱、书记林黎明、薛伟桥、王学文等经济学家及身边的工作人员一起阅读和讨论苏联科学院经济研究所编纂的《政治经济学教科书》。
在第一次学习会上，**谈到了需求：“今天，我们要开始学习了，我先谈谈几点建议：一是学习研讨会将采取论坛的形式，大家要热情发言，说出自己要说的话，发表自己的意见，畅所欲言。也可以发起辩论。 第二，在学习会上，每个人都是学生，不管是上级还是下级，所以不要害怕说错话。 三是要学理论，结合实践。 第四，苏联的这本政治经济学教科书是他们根据自己的经验总结出来的，并不是一个普遍的真理。 我们只能从自己的现实中学习。 有些内容很难理解，所以如果你不明白或不理解，请随时向两位老师寻求建议。 第五，我们在这里说的，不要在这里绕来绕去。 如果你想谈论它，你只能把它当作个人意见，你会为你的错误负责。 因为我们是在研究问题，而不是做出决定，更不用说下结论了。 ”
这句开场白明确了目标，消除了大家的担忧。
在过去的一个多月里，我非常努力和认真地学习。 读书时，他戴着眼镜，一字一句地啃着，在书上很多地方转了一圈; 在讨论中，他分享了许多独到的见解，并经常分享他的学习经验和方法。 对于一些困难的章节，他请两位专家反复解释，直到大家都明白为止。 阅读增加了我的知识，拓宽了我的思维，这让我受益匪浅。
11月下旬，**接到中共通知**要参加**工作会议，于是结束休假，赶往杭州。 他的研讨才刚刚结束。 然而，组织研究“政治经济学教科书”的问题很快就为人所知。 他觉得这个办法不错，还带了一些同志到杭州来读书，讨论苏联的教科书。 然后，我请几位部长住在广东从化，仔细阅读这本书。 一时间，中国共产党的高级领导人学习政治经济学成为一种普遍现象。 大家希望通过读书学习，进一步总结经验，找到一条适合我国国情的社会主义建设道路。
“完全有可能成为马克思列宁主义政治家”。
**学习和运用马克思列宁主义的立场、观点和方法的重要性已多次得到强调。 他说：“仅仅读了几本书，掌握了一些理论知识，并不意味着你就有了理论。 看了书，增加了一点理论知识，这才是应用理论的可能，处理实际问题，单靠书本是解决不了的。 有的人只懂得翻书，可是中外人他都懂，什么问题一说，他都能马上翻出来。 但是，在涉及实际问题时，马克思不谈，列宁也不讲，他自己也不懂得分析和处理，就是说，他不知道用马克思列宁主义的立场、观点和方法来处理问题。 只有遇到问题，才能用马克思列宁主义的立场、观点和方法去观察、分析和处理，处理好，“才算是有理论的”，“才算是有学的理论”。
他既是一位杰出的理论家，也是一位杰出的实干家。 他十分重视理论与实践的统一，善于把马克思列宁主义的基本原理运用到中国革命和建设的具体实际中，勤于调查学习和总结经验。 善于将实践经验提升到理论水平，经常不停地写作，写出许多光彩夺目的文献。 他的文章犀利、生动、生动，从战略立场提出问题，分析问题，解决问题，实事求是，因此深受世人青戴。
对该章的最早评价是在 1937 年 6 月 3 日的政治局会议上。 **评论***写给**的几封信：“他也基本是对的，他精力充沛，他有系统地指出党过去在这个问题上遭受的弊病，他是一个一针见血的医生。对于***的勤奋学习，**不止一次说过：“三天不学习，就赶不上。
《论共产党员的培养》。
** 一生，他取得了许多理论成就，特别是在党的建设理论方面，其中影响最大的是1939年7月写的《论共产党员的培养》。 *对学习要求高。 在《论共产党员的培养》一文中，他提出并回答了以下问题：
有人说，像马克思列宁主义创始人这样伟大的天才革命家的思想和素质是学不来的，不可能把自己的思想和素质提高到与马克思列宁主义创始人相同的水平。 他们认为马克思列宁主义的创始人是一个天生的神秘人物。 这种说法和观点正确吗？ 我不这么认为。
诚然，我们今天的普通同志远不如马克思列宁主义的奠基人那样具有高尚的天才和科学知识，我们的大多数同志在无产阶级革命理论上没有他们那么深刻和深刻。 但是，只要我们的同志真正坚定不移，真正自觉地始终站在无产阶级先锋队战士的岗位上，真正具有共产主义的世界观，决不偏离当前无产阶级和全体劳动群众的伟大而深刻的革命运动，努力学习、锻炼和培养， 在工作和斗争中掌握马克思列宁主义的理论和方法，培养马克思列宁的作风，不断提高我们的革命素质。列宁主义政治家，这是很有可能的。
** 有信心地预测，要努力宣传和研究马克思列宁主义，使“中华民族成为世界上理论水平最高的民族之一”。 而他本人无疑是我们在这方面最光辉的榜样之一。
在纪念***同志诞辰120周年座谈会上，总书记说：“***同志是勤奋学习、知行合一的光辉典范。 “同志们善于书本学习和实践，更善于把这两个方面结合起来学习。 他注重把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，对许多理论和实践问题作了具体分析，进行了大胆的探索，提出了自己的观点。 善于将自己丰富的实践经验提升到理论水平，并利用它来指导实践的发展。 **同志们对问题观察深刻透彻，分析问题透彻，矛盾尖锐猛烈，表现出马克思主义理论家的宝贵品格。 ”
本文为《党史》原文。未经许可，不允许**。
必须对侵权行为进行调查。 维权支持：河北济能律师事务所。