本文**：人物**海外版。
天津第六代“泥人张世佳”：
传统非物质文化遗产复兴（春节灿烂，新年来草根）。
本报记者 吴少敏.
人物**海外版（2024-02-22 02版）。
看着手中的泥人，他缓缓拿起雕刻刀，轻轻切下一小块泥巴，然后用手揉捏抚平，人像头更有棱角分明......棱角分明春节，走进位于天津古文化街一角的泥人张世佳工作室，“泥人张世佳”第六代传人张宇正专心致志地创作。
这件作品叫《孔子福琴》，继承了泥人张世佳的传统技艺，也融入了我的创新，市场反响不错，相关订单已经安排到2025年。 张宇介绍道。
看似普通的泥塑，但制作过程并不简单。 从选土开始，还要经过整形、修复、干燥、研磨细化、烧制、着色等多道工序，基本上需要几个月甚至更长的时间。 张宇说，制作泥塑是一项艰苦的工作，也是一项细致的工作，整体和细节的作品必须精细化，有时还会颠倒过来。
1978年3月出生的张宇，18岁就走出家门创业。“刚开始创业的时候，我只在偏僻的地方租了个小院子，没日没夜地研究和创作，不仅是为了继承祖先的手艺，也是为了适应市场养活自己。 几乎一年四季，在院子里。 在他看来，正是这种艰辛，让他对艺术创作有了更深刻的洞察和理解，为泥人张家创造了一个新天地。
作为国家级非物质文化遗产的传承人，张宇一直从事彩绘雕塑的创作与教学，以及中西雕塑的比较教学与研究，以促进创新和传承技艺。
应天津大学的邀请，张宇开设了一门选修课《泥人张百年技艺传承与商业实践》，让更多学生了解世家百年来的历史、文化与发展历程。 去年9月1日，张世佳泥人作品展《貌之道》在天津大学北洋公园校区图书馆开幕。 天津大学管理与经济学院博士生曹磊表示：“在展览中看到中国传统技艺的独特色彩，也激发了我用发现的眼光去珍惜眼前的非物质文化遗产之美，发现身边的艺术光辉。 ”
2014年以来，张宇开展了“万个泥塑与张小川”学习计划，在天津多所中小学设立校内学习室，自发教授学生传统泥塑，至今已培养了3000多名爱好者，取得了良好的社会成效。
我对泥塑有了更深的了解“，”我们年轻一代应该肩负起非物质文化遗产的责任“，......一些学生表示希望更多的非物质文化遗产项目能够带入校园。