中文学英语是很困难的，在学校上了十几年的英语课可是大部分人听不懂也不会说，死记硬背的可以考，但考试后不久就忘记了，妥妥的零级。 然而，很多人发现，印度、法国、非洲、美洲等地的西方人一般都能用英语正常交流，但中国人的英语却很差。 所以有些人草率地得出结论，欧洲人和美国人在语言上更有天赋，所以他们学英语很好。 但这显然是不可能的，个别人可能有语言天赋，但不可能所有西方人都有天赋，中国人也不可能缺乏天赋。
事实上，学习英语的难度和难度是有区别的。 从小就开始学习英语的中国人比欧美人更难，因为欧美人学习同源外语，而中国人学习冲突外语。
欧洲、非洲和西亚的历史交织在一起，语言之间没有太大区别。 美国人主要是欧洲移民的后裔，在语言上欧洲和美国是一体的。 中国的许多方言最初是多种语言，但后来被归入汉语的范畴，它们与许多欧洲语言相似。 韩语和日语也与中文有许多相似之处。
中国人很容易学习汉语方言，只要多听多说。 有些人懂四五种方言，相当于懂四五种外语，学韩语和日语也不难。 同理，欧美人学习欧洲同源外语也很容易，有的人可以学习法语、英语、西班牙语、希腊语等四五种欧洲语言。
因此，可以看出，学习相同的外语，中国人和西方人具有相同的效果。
英语等欧美语言是语音语言，汉语是表意语言，两者差异很大，几乎到处都是颠倒的。
语音学，汉语一字一音，简单明了，发音固定，英文单词复调，长而暧昧，发音宽广。 中国人想把每个字都听清楚，却发现英语是一根弦，不可能听清楚，更不可能准确。
语法，中文简单随意的细节先专注，英文复杂严谨的专注后细节。 中文学习英语，就相当于换了个脑子。
词语的意思，中文具体部分细腻生动，英文单词抽象粗犷，普世。 这个词的意思不精细具体，中国人很困惑。
文字，中文象形文字复杂只有表意文字，英文抽象简单只有语音。 中国人看拼音字就没有感觉，更别说记住了。
句子，中文是直接由汉字组合而成的，没有句型的概念，英文句子是复杂的逻辑系统，有多种清晰的句型。 中国人习惯于把单词和句子排列成句子，但英语句子要像建楼一样精心设计和构造，而且处处要变化，他们觉得自己无法照顾到开头和结尾。
中国人习惯了中文很久了，无法适应英语的方方面面，声音难听，语法头晕目眩，词义难懂，整句话的意思更难懂，抽象的文字感觉不到， 语速跟不上，内容记不住。这些障碍被总结为一个称为“本机防火墙”的术语。
欧美人学习中文，也有母语防火墙的壁垒，学习起来非常困难。
母语防火墙并不特殊，它和老年人的代沟是一回事，是多年生活经验形成的固定印象，极难改变。 一门外语与母语的区别越小，就越容易学习。 差异越大，学习就越困难。
孩子的大脑是空白的，任何自然语言都可以顺利学习。 欧洲人和美国人的母语与英语有很大不同，它很容易学习，因为它很容易学习，因为它几乎没有习惯和自然的过渡。 出于同样的原因，中国人很容易学习汉语方言或韩语，这与语言天赋无关。
有些中国人小时候学了一点英语，长大后又继续学习，母语的防火墙很小，和欧美人一样容易学。
有人会问：为什么孩子从三四岁开始学习英语还是那么难？
在这个问题上，我们首先要区分英语的真假。 中国人以为自己在学英语，却不知道，其实他们只是学会了如何用自己的大脑把机器运转起来：在听读的时候，他们在脑子里把单词转换成中文词汇，然后拼凑出一个中文的意思，他们就认为自己听懂了。 在口语和写作时，他将中文思想翻译成英文弦乐，甚至记住现成的句子进行表演。 记住**汉语词汇的假词被用作钥匙。 这只是学习破译或编程，而不是语言，所以它是假英语。
三四岁的中国孩子也一般都在学习单词，理解中文的意思，无效的对话，还学假英语，所以他们一般都和从来不学一样，母语的防火墙还是很高很厚的。
反倒是有些孩子看英语动画片比较多，或者在英美家里上学，学的是地道的英语，所以他们学了，或者他们懂一些，他们的母语防火墙和欧美人一样短。
因为母语的防火墙，对于已经过了童年的中国人来说，学习英语特别困难。 因为母语防火墙，通常很难提高半挂的水平，而且句子快听不懂，长难句语法头晕目眩，意思无法准确理解，难以记忆，存储量无法增加等烦恼。 有些人真的会一点英语，在国外生活了几十年，但从未达到以英语为母语的人的水平，这就是原因。
但是母语防火墙可能会被攻破。 只要专攻发音、语法、意义等基本英语技能，就能解决各种烦恼，成功学习到与英美同等水平的母语。 我就是这样。
丰富多彩的英语。
原作者： liston