该校一位已经退休近两年的校长，仍然按时在学校教职工食堂吃饭。 学校后勤部负责人对他说，你已经退休了，不能再享受单位的福利了，主任不理他，每天还是来吃饭。 后勤无奈，把事情汇报给了校长，校长给退休人员一个**后，问题很快就解决了。
退休前，导演平易近人，对每个人都很好，对工作尽职尽责，有责任心。 在学校任职期间，他为学校做出了很多贡献，深受师生的爱戴和尊重。 退休后，他没有像其他人一样选择离开学校，而是选择留在这个他深爱的地方。
主任名叫李明，是学校的资深教育工作者。 在他的带领下，学校的教育质量有了很大的提高，学生的成绩也有了明显的提高。 退休后并没有让他对学校的事务失去兴趣，相反，他更加关注学校的发展和师生的学习。
每天中午，李明都会准时来到学校教职工食堂吃饭。 他坚持认为，作为一名退休的教育工作者，他仍然应该与学校的老师和学生保持联系，了解他们的需求和困难。 他认为，只有真正了解学校的现状，才能更好地为学校提供帮助和支持。
然而，学校的后勤主管却对李明的行为感到困惑和无助。 他认为，李明已经退休，不应该再享受学校的好处，而应该离开学校，让新一代的教育工作者有更多的机会和发展空间。 于是，他决定向校长报告问题，希望能解决这个困扰已久的问题。
校长听了这话，沉思了片刻，决定亲自和李明沟通一下。 他给李明打了个电话，邀请他到校长办公室谈谈。 李明欣然接受了校长的邀请，心里清楚，校长一定有自己的考虑和计划。
当李明走进校长办公室时，校长笑着迎接他。 两人坐下后，校长首先对李明多年来对学校的贡献表示感谢和尊重。 接着，校长认真的说道：“李明老师，我知道你对学校的感情很深，但作为退休人员，你已经不是学校的员工了，不能再享受单位的福利了。 这不仅是违反规则，也是对其他员工的公平对待。 ”
李明闻言微微一笑，他深深的看着校长，道：“校长，我理解你的顾虑和考虑。 但是，我来学校并不是为了享受福利，而是出于对学校和师生的关心。 退休后，我仍然希望为学校做些力所能及的事情，为老师和学生提供一些帮助和支持。 ”
校长听了李明的话，心中涌起一股暖流。 他深深地注视着李明，感受到了这位退休教育家的真诚和奉献。 他知道，李明心里只有学校和师生，他的行为没有任何私心。
沉默片刻后，校长郑重地说：“李明老师，我理解你的意图和初衷。 既然你这么关心学校，这么关心老师和学生，我决定给你一个特殊的身份，让你留在学校，为学校做力所能及的事情。 您可以继续来学校吃饭，但您需要自己支付餐费，并且将不再享受该单位的好处。 ”
听到校长的决定，李明几乎感动得说不出话来。 他知道，校长的决定不仅是对他个人的认可和尊重，也是对他多年来对学校奉献的肯定和鼓励。 他郑重地点了点头，表示接受了校长的安排。
从那天起，李明还是准时来到学校教职工食堂吃饭，只是主动付了餐费，不再享受单位的福利。 他用自己的行动诠释着一个教育者的责任和担当，用自己的奉献精神感染着学校的师生。
李明的故事很快在学校传开了，成为师生们效仿的榜样。 大家纷纷表示，要向李明学习，用自己的行动为学校和社会做贡献。
退休并不意味着离开，而是一个新的开始。 李明用自己的执着和奉献，展现了教育者的责任和担当。 他的故事将激励更多的人为教育事业贡献自己的力量，为社会的进步贡献自己的智慧。