拖延是一种非常普遍的心理现象，但很容易形成恶性循环，如果时间越来越长，情况越来越严重，可能会伴有不同程度的心理问题，从轻到重，如果是轻度，就会出现缺乏自信等症状， 做事缺乏热情，自我否定。随着这种情况的恶化，它可能伴随着更多的消极想法，如抑郁、焦虑等。
1、不爱读书，理解能力差，缺乏想象力; 做马虎的题目容易出错，考试成绩也很难提高。
2.自理和自力更生能力差。 孩子无法完成结构化或目标导向的活动，如家务、家庭作业等; 有时，没有特别的原因，有一种非常生气的倾向; 自我整理和整理能力差，经常凌乱; 缺乏组织能力，不能做好整理整改工作;
3. 它可能会打击孩子的自信心。 拖延会如何损害孩子的自信心？ 其实大家肯定都想当第一个，第一个交作业，第一个写，第一个跑，但是对于拖延的孩子来说，因为他们做任何事情都非常拖延，所以在很多方面都没有竞争力。
培养孩子的自信心
当一个人怀疑自己，不相信自己能完成某件事时，这种自卑会阻碍事情的发展和完成，孩子会觉得行动是徒劳的，放弃。 父母要注意培养孩子的信心，在小事的完成中建立信心。 在日常生活中，家长要鼓励孩子行动起来，如果孩子一开始不愿意，家长可以陪孩子完成这个过程，一步一步地引导孩子。
2、培养孩子的独立性格，让摩擦付出代价，比如孩子磨完磨 不要担心孩子上学迟到，其实我们只是想让孩子体验一下上学迟到的后果，如果孩子真的迟到了，老师肯定会问他迟到的原因，在孩子被批评之后，你就会意识到摩擦带来的伤害， 而几次之后，孩子自然会自己加快速度。
3.对孩子有同理心，多鼓励他们。
孩子拖延，家长从孩子的角度思考自己为什么要拖延，有什么难？给予他们适当的指导和帮助。 鼓励孩子克服困难，挑战自我。
父母越早引导孩子学会如何管理自己的时间，调整自己的学习方法，孩子的学习优势就会越强。
我想和大家分享一套教孩子学习时间管理的书，“在学校看”系列。
这套8本书适合低年级的孩子，对应孩子学习中的关键问题，比如如何管理自己的时间，如何轻松完成作业。
谁偷走了我的时间“，引导孩子合理安排时间，不要做”小拖延”。
这本书可以帮助孩子们轻松理解上学的全部内容。
写作业对我来说已经不难了“告诉孩子们，写作业其实很简单。
我不怕考试“告诉孩子们，通过这样做，他们可以取得好成绩。
一套8册，**不贵，但可以培养孩子的时间管理能力，成为优秀的孩子。
该书通过幽默和富有想象力的故事，为现实生活增添了适当的童话色彩，将故事讲到了孩子们的心中。 在阅读故事的同时，书中还提出了许多实用的方法，教孩子如何管理自己的时间，如何更好地完成家庭作业......
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