是尽可能多地获取知识，还是发展一种逻辑思维系统，还是发展一种独特的思维方式？
掌握尽可能多的知识是培养逻辑思维体系的基础，一个完整的逻辑思维体系促进了知识点的掌握，最终形成了自己的思维方式通过这种方式，您可以获得发现事物本质的能力
1.新旧知识的串联
具体来说，它体现在：构建知识网络具体的知识点就像知识网络中的节点，连接每个节点的线条就是思考的过程。 为什么神的研究能一目了然地了解问题，全面处理呢？ 知识网络是其首要原则。
在一项关于大脑功能的创新实验中，一位著名的脑科学研究人员探索了视觉刺激和神经连接之间的相互作用。 参与者首先被展示一个男人的肖像，而研究人员则记录了他们大脑中的哪些神经元群体对此做出了反应。 随后，参与者被出示了另一名妇女的**，并被告知该妇女是先前看到的男子的配偶。 该研究揭示了一个惊人的现象：一旦参与者意识到这两个人处于夫妻关系中，以前对这两个**中的每一个做出反应的神经元群开始同时活跃起来。
这一发现是由心理学家Heb发现的细胞聚集理论以作进一步解释。 根据这一理论，当大脑中两个神经元同时被反复激活时，它们之间的联系会得到加强。 因此，一旦一个神经元被激活，与之相关的另一个神经元很可能也会被激活。
这种现象可以用日常生活中的一个例子来类比：当我们手里拿着锤子时，我们的大脑会自动引导我们寻找钉子。 这是因为在我们的大脑中，代表“锤子”和“钉子”的神经元已经形成了紧密的联系一旦其中一个概念被激活，另一个概念就会立即被唤起。
再比如以金融为例，具体的知识点比如商业银行、**银行、货币政策、货币等，那么这些东西怎么衔接起来呢？ 下面给出一个简单的结果：银行通过存款准备金率和金融监管来控制和管理商业银行，商业银行在银行货币政策的引导下，通过信用创造等方式创造衍生存款，从而促进资金从盈余侧流向赤字侧。
当然，串联的方式有很多种，只要你愿意考虑一下各种知识点之间的内在逻辑你会发现，在你连接的过程中，你自己的知识丰富度和学习思维也会提高。 通过知识点的串联，把握知识点之间的内在逻辑，正的可以，反之亦然，那么你不用担心在回答问题时无话可说。
2.找到事物的底层逻辑
实际上，它被使用了反向外推法溯源从要解决的问题入手，分析问题的原因，再分析原因一路追根溯源。例如，欧几里得的五个主要假设推导出了整个几何学。 这五个常见的假设是几何学的基本逻辑，它们也可以称为几何学中最本质的东西。
另一个例子是男人和女人之间的关系和他或她在一起往往是性格的最低点单靠最高的地方是不够的，他（她）性格最低的地方才是你们能相处长久的原因。 那么最低的字符就是双方的底层逻辑。 学习底层逻辑，就等于拥有了掌控全局的武器！ **10,000粉丝奖励计划