最近几天,幼儿园老师们纷纷重返工作岗位,为孩子们的返乡做准备。 对于理想国幼儿园的老师们来说,这几天还有一件大事,那就是考试。
老师也要参加初试吗? 这是理想国幼儿园教育集团的传统,从2019年开始,每个长假过后,都会进行《3-6岁儿童学习与发展指南》和学龄前儿童各种学习核心经验的测试。
对于任何教师来说,他的成长都是建立在经验积累的基础上的。 在积累过程中,除了实践探索外,还需要理论指导,这样才能将学前教育教学推向更深层次。 理论学习需要教师能够冷静下来,有长时间的磨练,寒假是给自己充电的好机会。 集团总干事周向鹏介绍,这个寒假,理想国的老师们没有闲着,从学龄前儿童语言学习发展的核心经验的学习和研究入手,不断强化分析孩子语言行为、与孩子交谈、理解孩子多重表达的能力。
近年来,理想国幼儿园教育集团突破了幼儿园教师传统的讲、唱、弹、舞、画五基本技能,以以儿童为中心的儿童观察、儿童谈话、工作分析、儿童行为分析、儿童评价,向理想教师新五大基本素质迈进。
周向鹏介绍,发现孩子、理解孩子、支持孩子,需要教师心中有理论,眼里有目标,手中有方法。
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