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根据需求“订购”，根据兴趣“逃课”
该大学为40,000多名中小学生开设了特殊课程
钻井井喷突然，受伤的主人公甩掉拐杖，拼命跳进齐腰深的泥浆池，用身体当“搅拌机”......在西南石油大学为纪念铁人王锦喜诞辰100周年举办的专场演出中，舞台上“一跃而上”的画面，让四川省成都市新都市第一中学实验学校初中二年级学生修一佳紧张地捂住了眼睛。
西南石油大学文学院编排的戏剧名为《地质学家》，秀奕佳和她的同学们被邀请到现场**。 在那天的日记中，修一佳给“钢铁侠”写了一封信：“亲爱的钢铁侠爷爷，你是个铁骨硬汉，我长大后会成为像你一样为祖国献油的大英雄......”
在身临其境的观影体验中，油之精神在这群平均年龄不到15岁的学生心中留下了烙印。
这是一堂特殊的思想政治课。 2024年秋季学期，成都市新都区多所中小学思想政治课程将在西南石油大学校园内开展。 同学们参观了“云中”的“钢铁侠王锦玺展厅”，聆听了大学生和兄弟姐妹的故事，走进了名校老师的课堂。
这一切的出发点，是2024年成立的西南石油大学基础教育联盟。 西南石油大学党委书记张烈辉表示，学校利用“临水建”的区位优势，充分发挥在石油领域的学科专长，联合周边中小学开展贯穿青少年成长全过程的思想政治教育。 探索了一条具有西南石油大学特色的中小学思想政治一体化教育之路。
中小学教师联手“磨”了30多门选修课。
天籁般的歌声飘出新都一中21班教室，教室里正在唱着成都大运会开学典礼上的歌曲《国旗，国旗真美》。
同学们，这首《出圈》是由梁山彝族自治州昭觉县三河村的一位彝族姑娘演唱的，这里曾经是大凉山腹地的一个极度贫困的村庄。 老师一边说着，一边拿出两张对比三河村过去和现在的照片，“村子发生了翻天覆地的变化，孩子们走出了大山，走向了世界，在这个过程中发生了什么？”
同学们仔细观察着两人**，老师跟着诱惑：“先讲讲村里西南石油大学干部李凯的故事吧......”
今年秋季学期伊始，在新都市第一中学的一堂形势政策课上，获得全国思想政治教学展特等奖的西南石油大学青年教师张丽带来了以《青春绽放祖国最需要的地方》为题的学年第一课。
上课前，张莉给同学们送上了“彩蛋”——李凯本人第一时间“现身”课堂。 课堂上，李凯向同学们表达了自己的期望：“希望新都一中同学们有梦想，脚踏实地，让青春之花在祖国和人民最需要的地方绽放。 ”
从那天起，高中生陈鹏轩就锁定了高考环境科目，“绿水青山是金山荆萃”的民族观念成了少年的学习目标。 他在课堂上的讲话中说：“我要努力学习习的科学文化知识，把未来我的家乡建设得更加美丽。 ”
包括张力在内的大学教师在中学开设的思想政治课程相当受欢迎。 张黎的诀窍，就是用不同的“味道”来讲同一个班级。 “在同一门课程中，高中生和大学生的口味不同，富有感染力的故事是打动中学生的重要方式。 ”
为了让学生尝到真理的“甜头”，西南石油大学“全国高校思政教师工作室”的老师们和新都一中老师们“齐心协力”——对比学校10年的发展历程，讲述学校干部在村里的事迹，挖掘能源探索的励志故事， 等，老师们集中精力准备和磨练课程，为同学们带来了“能量物”和“'一带一路'探索”等主题课程。
高层次思想政治专家的加入，也让更多中小学有了将思想政治元素融入课程的信心。 西南石油大学马克思主义学院整合了课程思政资源库，20余位思政教授、名师走进中学课堂，对周边10余所中学近万名学生进行调研，为中学思政课程量身定制了10余套课程体系。
这些课程在《新时代中国特色社会主义概论》、《四史》思政课、《*导论》等大学课程体系的基础上，将《中国学的智慧》《孙子兵法与运用》《石油文化》《人工智能初识》等30余门高校选修课资源引入中小学课堂。 丰富的课程资源，让中小学生可以根据需要“点”课程，也可以根据兴趣“跳过课程”。
大学校园已成为中小学生的思想政治教室。
如果钻头不够，油气就不会上升。 这个看似不起眼的钻头，却是石油装备领域的“小巨人”。 它不仅见证了学校的发展，也见证了中国石油工业的沧桑巨变......中国牙轮钻头研究创始人、西南石油大学退休专家马德坤教授站在一个老式的三锥钻头展柜前，向新都区玉亭小学的学生们回忆了50年前的经历。
当时，马德坤和他的同事们努力研究钻头技术，打破了国外技术的封锁，在金刚石钻头技术领域取得了许多创新成果，研发设计的钻头也远销国外。
眼前这把老钻头所承载的中国石油工业自力更生、自力更生的历史细节，深深触动了四年级学生宋立观。 这位小学生为国家的科技进步感到骄傲，也充满动力：未来要努力学习习，不辜负老一辈的努力，让世界对中文印象更加深刻。
同学们的现场反馈，让活动组织者、西南石油大学马克思主义学院党委副书记林立教授意识到，这种做法太有必要了。 “孩子们可以了解历史，打破教室的围墙，将思政习带到现场，学习会更加针对性和生动性。” ”
看完电视剧《地质学家》，有的年轻观众脸上有两行泪水，有的离开时还握着小拳头。 这部剧的导演、西南石油大学艺术学院副教授张婷敏锐地捕捉到了小学生的现场反应，在演出结束后的现场，她抛出了一个问题：“面对井喷和泥潭，我们的本能反应会是害怕， 王锦熙为什么不怕？”
他有信念。 ”
什么信仰？”
为祖国赢得大油田的信念。 “没有条件创造条件去信仰。 在没有标准答案的讨论中，初中生们更加真实地理解了那段历史，也感受到了石油精神的内涵。
走进学校历史馆，了解石油勘探生产的艰辛历程，走进国家重点实验室探索地下试验场，走进虚拟实验室体验钻井技术研发进展，体验......VR形式的红色文化数字资源每学期，新都区中小学学生将在西南石油大学研究导师团的带领下，开启能源文化研究之旅。
如今，西南石油大学已接待4万多名中小学生来校学习。 从全球唯一位于校园内的油气钻采习实训系统，到校史馆陈列的“小镇之宝”三锥钻头，再到标志性的景观油魂雕像......学校在占地2300余亩的西南石油大学校园内，20多个能源文化景观标志成为中小学户外思政课的现场教学点，也成为中小学生科技创新梦想的发源地。
全新的“课后服务”，提升了“第二课堂”的含金量。
地下岩石如茧，油气如蛹，岩石与油气紧密交织，上演着爱恨交织的故事。 “地下石油和天然气能否沿着油井从地表涌出？””
本学期伊始，西南石油大学油气专家张烈辉教授为中学生做了以“走进石油科技报国”为主题的科普讲座。 有趣通俗易懂的旁白，让300多名中学生沉浸在能量世界的观众席中，他们的好奇心、求知欲、为国报国的雄心壮志也深入孩子们的心中。
笔者亲自出面发言，如果不懂，我们会当面询问，有兴趣的可以讲完后继续讲。 初中生杨罗志熙举起手中的《油气简史》说：“我长大后想当科学家。 ”
目前，西南石油大学已为新都区16所中小学开展了200多场课程讲座。
每周二下午，西南石油大学理学院教授李春泉都会为中学生留出“二堂课”时间。 三年前，他在新都市第一中学设立了“李春泉博士工作站”，向感兴趣的中学生讲解极限、导数、微积分等，帮助学生提高数学素养，拓展学术习视野。
西南石油大学石油与天然气工程学院教授贾春生拥有六年的中学经历，在指导中学生方面经验丰富。 他指导的许多中学生都独立编写了英语**，并在国际知名学术期刊上发表文章。 这一年，他辅导的学生陆阳考上了中国科学技术大学少年班。
这种由高校教授、专家现场讲授的“第二课堂”活动，已成为新都区中小学的常态。
西南石油大学基础教育联盟成立以来，西南石油大学联合新都区16所中小学成立了10余个“第二课堂”创新社团。 大学教师和研究生担任讲师，还提供40门参观、体验、实践模块课程供学生选择，如石油发电、太阳能电池应用DIY、魔法化学等。
受益于中学时大学课程和社团的“进阶”经验，毕业于新都一中毕业的黄志超考入了西南石油大学，并很快找到了自己的兴趣。 “一进校，我就报名参加了创新创业培训项目，和哥哥们一起开展了清洁能源和低碳项目的改造。 ”
这种增长是双向的。 西南石油大学研究生、彝族青年艾尔·阿赫曾多次到中小学开展教学辅导。 毕业后，他回到家乡四川省凉山彝族自治州，在西昌学院担任导师。 他说：“大学期间的思想政治辅导经历，坚定了我青年献身基层教育体系的信念。 ”
西南石油大学校长郭建春表示，西南石油大学将思政课堂与社会课堂相结合，通过这堂课引导广大学生坚定理想信念，将个人的“小我”融入祖国的“大我”，以实际行动服务国家能源安全和地方发展。
谢娜，肖志祥，中国青年报社，中国青年网记者王欣欣，**中国青年报社。
*：中国青年报。