今年5月，我欣赏了一朵在南方新城南京盛开的城市建设和社区治理之花，对这座城市的发展有了新的体会。
在现代城市的扩张中，社区治理是一项非常重要的任务，需要从宜居性、教育性、工作性、维护性、休闲性等方面来落实。 5月19日，在民进党江苏省工委的安排下，我们走进西山桥调研，第一次认识了“理想教育小镇”，体验了社区治理的新模式。 此前，我只走过“科技小镇”、“软件小镇”、“文化创意小镇”、“民俗小镇”等，第一次遇到以“理想教育”命名的“小镇”。 我想这应该是红色基因的发酵，一种挖掘和传承的做法。
走近“小镇”，听说岱山新城是一座“飞”的城市，再次激起了我的好奇心。 岱山新城位于南京市南部西山桥街道，是配合南京城市转型、推进城镇化进程规划布局的拆迁安置区之一。 据悉，岱山新城于2024年左右启动，2024年居民逐步开始入住，共有99栋楼，3万多户，10多万人。 捏手指，短短四五年时间，就有十多万人被“空降”，多么惊人的数据啊！真的是南京的“速度”才能实现“飞”。
基于“新移民”的安置，除了建筑、交通、商业、学校等硬件设施外，在软件方面，“小镇”社区治理成为重中之重。 西山桥街道通过研究、比较、分析等科学方法，创新性地设计了“理想教育小镇”的新概念、新起点。
这里的“小镇”不是狭义的，而是广义的地域。 最近，我读了罗伯特·吴**的《美国小镇：现代生活的另一种启示》一书，书中阐述了小镇应该具有较高的“粘性”，人们之间应该相互熟悉，并具有小镇身份认同等特征。 比方说：如今，有些人称他们熟悉的居住地区为“小镇”，这实际上是城市的一部分。 本文所指的“小镇”，只是借鉴了历史的源头（西山桥镇），而道路名称中的“村”是可以作证的。 该镇现在已经融入市区，就连也不例外的岱山新城也不是孤岛。 新“移民”突然从“熟人社会”走向“陌生人社会”，心中有失衡和习，矛盾博弈时有发生。 关于这些，街头生活保安科科长李毅在午餐时也跟我谈了很多具体的故事。 如何快速回归突然变成“熟人”的“陌生人”，是摆在新社区治理面前的现实问题。 为此，西山桥街道进行了积极主动的引导，在“胶粘剂”中加入各种“胶粘剂”，修补其“缝隙”，快速增加“粘性”，提升居民的价值和身份认同感。 他们从关注教育开始，为可持续发展奠定了坚实的基础和基础。 他独到的眼光和精准的治理，让我思考了很多习学习。
在绿色交错的运动场上，年轻的足球运动员穿着红色的运动服和运动短裤，训练着他们的基本脚部力量。 赛道上，一、二、三、四的男生和女生围着一根长绳跳，轮流进跳出。 这是我第一次看到你这样跳长绳。
食堂里，身穿白色工作服的“小厨师”们正忙着蒸着油炸，准备着课堂上的盛宴。 下一排桌子上摆放着一盘“作品”，非常诱人。 组团期间，南新大学邢国文教授也激动地与“小厨师”合影留念，小厨师捧着作品，脸上带着笑容，心中隐隐含着兴奋。 邢老师走后，“小厨师”热情地把他赶了出去，还给了他一份小甜点，让老师品尝
这些都是我们在岱山实验小学遇到的场景。 这也是西山桥街道“理想教育小镇”建设的剪影。 郭伟星校长介绍了学校的办学理念，即“学会生活”。 究竟什么是“生活”，学校运用校外运动、劳动课开办等多种方式，全面探索，在实践中丰富其内涵。
当学校问“什么是教育”时，答案是“教育是人生的准备”。 这看似不深奥，很朴素直白，却诠释了教育的另一层内涵，所体现的“新西山”人的智慧更是值得称赞。 这让我想起了陶行志老师的教育理念，今天，我看到它在这里得到了进一步的发展。
学校还在央视节目《国宝》上展示了学生行走的过程，他们将“竹林七贤”的考古发现搬上了荧屏，成为了“国宝的守护者”。 看着从小就立志保护国宝、保护和传承历史文化的可爱孩子们，“西山有我，岱山有我”，让我们倍感欣慰。 这都是“教育”的结果！
在白家山名人园内，雕塑家陈建华的“竹林七贤”巨雕塑矗立在花园中**，220米外的文化墙上有许多名人牌位。 我特别注意到闫公达先生的题词，刻在身上，稳重健康，韵味很好。 用24个字表达的社会主义核心价值观，也是西山桥所倡导的“理想教育小镇”的硬核。
明远的创造，是文化的建设。 与文化人一起践行“教育”理念。 他们不仅有“明园”，还花了不少功夫大力推广阅读，创办开放大学，成立社团。 这些是我从宣传视频和《绘画和谈论西方善良》一书中学到的一些信息，以及我的散步。 2024年，最美书店“一见钟情社区”落户岱山，在岱山润福成开业，为新城撑起一盏灯，实现一杯茶、一本书、一盏灯的文化青春之旅。 之后，作为“书店管家”，我专程到书店坐下来喝杯茶。
教育应该从孩子开始;就业既需要知识，也需要技能;文化环境的创造，要从历史资源中挖掘和传承享老供养，要以社区为中心，沉沦到居民区，贴心温暖......环环相扣，循序渐进。 这也是我走进“理想教育小镇”时亲眼所见，可以进一步梳理出新的西山模式。
老龄化是社会的一大现象，最近，我一直特别关注养老问题。 我们参观了位于西山桥街道的一站式服务中心，参观了养老中心，那里有很多老人在招待女士们跟着老师制作剪纸、插花等手工艺品，从专注和笑容中，都能感受到她们心中的喜悦。
在户外小广场上，还遇到了一支民间舞龙队。 一个爱好团队能有这样的水平，真是太好了。 从舞龙队的细节中，也窥见了“理想教育小镇”释放“个性”情感的注脚。 从某种意义上说，教育不是发号施令，而是注意力。 我注意到舞龙者的收尾神色，一个高高的龙头，站着，挺拔，充满信心，很不错。
之后，我于6月11日专程前往岱山，体验庙会（市场）。 这是民俗风情的延伸，带有浓郁的地方气息，记忆“乡愁”。 民俗搭台，彰显特色，铺就就业道路，赋予岱山IP价值，是“理想教育小镇”内涵的又一亮点。
调研结束后，街道副书记王志贤也为我推荐了西山桥地区的几家养老院，让我很感动。 有了这样这样关爱他人、热爱“小镇”的干部，相信他们会同社区居民同心同德，共享美好与美好，把西山建设得越来越美好。
半天很快就结束了。 回来后，我继续阅读蔡真画的《画与谈西善》一书，心情久久无法平静。 西山之美，需要来一次“西山多日游”才能接受这一切。 蔡震是一名文学记者，从2024年11月开始，他花了三个月的时间骑着电瓶车，走过大街小巷，在西山留下了许多印记。 他能写能画，能水墨素描，一行行流畅的文字、人物、音符，让我觉得美妙的音乐一直萦绕在我的耳边。
社区治理是一个很大的话题，我注意到新西山与时俱进，他们开始关注社区的未来，开始思考AI智慧赋能。 “理想教育小镇”是一条友好的“运河”，将“陌生人社会”迅速融入“熟人社会”。 新西山的社区治理实践，在城镇化进程中谱写了新的篇章，我也“融入”其中。
你好！新西禅。
作者谢有宁，曾任河海大学研究员，民进会会员）。