雷电之王杨永欣出事后，人们以为学校已经关闭，妖魔已经消失。 然而，近日发生在河南省亚盛寺素质教育基地的事件，再次引起社会震动。 一名15岁的女孩被这所学校的一名教师殴打，这一事实使人们重新意识到学校的存在仍然是一个严重的问题。 更令人不安的是，同类学校纷纷在互联网上炒作招生，吸引了不少家长。 在大数据的帮助下，这些学校可以精确定位有这种需求的家庭，让家长相信这些学校可以帮助他们的孩子摆脱网络成瘾。 然而，这些学校的背后隐藏着令人震惊的真相和严重的侵犯人权行为。
学校打着强制戒网的旗号，经常使用暴力手段对待学生，包括体罚、电击等残忍的惩罚。 这些学校经常使用虚假的宣传策略来引诱家长，为他们创造一个安全有效的环境。 然而，在现实中，学生在这些学校受到身体伤害和精神折磨，严重侵犯了他们的尊严和权利。
在这些学校里，学生经常被剥夺基本人权，并受到严厉的纪律和规定，包括失去个人隐私和自由。 他们受到监视、控制和惩罚，无法表达自己的思想和情绪。 这种严厉的管理方式会给学生带来巨大的压力和痛苦，并可能导致他们的心理健康问题进一步恶化。
面对网校的存在和危害，我们亟需加强相关立法和监管。 首先，要明确规定学校的方法和程序，确保学生的权益不受侵犯。 二是加强对安全上网学校的监管，确保学校在教育过程中遵纪守德，不采用残酷的惩戒手段。 同时，要加强对家长的教育和引导，提高家长的法律意识和责任感，使其能够正确处理子女的问题，寻求妥善的解决办法。
除了加强对网络禁欲学校的管控外，还应着力培养健康的互联网使用观念和习。 互联网是当今人们生活中不可缺少的一部分，我们不能简单地禁止孩子使用互联网，而应该教他们正确使用和管理互联网。 家长应与孩子保持良好的沟通，了解他们的互联网使用情况，并提供适当的指导和教育。 学校和社会也可以开展相关的互联网教育活动，培养青少年的互联网素养和审慎使用互联网的能力。
总之，网校的存在和危害是触目惊心的，我们需要加强相关立法和监管，保护学生的权益。 同时，也要注重培养青少年健康的互联网使用观念和习习惯，让他们正确面对互联网的挑战。 只有通过多方合作，才能摒弃网校不人道的做法，为青少年健康成长创造良好的环境。