在美国，学生考试作弊被抓的情况并不少见，如果学生被抓到后被教授发现，那么他们必须通过各学校的申诉程序进行相应的解释和抗争，并努力减轻处罚。 面对如此困难的局面，学生一般不懂得如何与大学沟通，以最大限度地发挥自己的利益，获得最轻的学术和行政处罚。
在求真应急专家的帮助下，学生在美国被抓到考试作弊，最终化危为胜，一起来看看吧
学生L是伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的一名才华横溢的学生，在大学的前两年，他的整体GPA还不错，但在大学后期，因为课程难度飙升，学生L开始与他的习作斗争，正因为如此，学生L慢慢变得紧张和不自信。
在一次期中考试中，由于时间紧迫，题目难度大，L学生偷偷通过手机将试题上传到Chegg，但他的一举一动都被教授和Ta监视，他在考试中途找到了L学生，让他交出手机，让他在考试结束后与他们沟通具体情况。 由于他的情况非常扎实，教授最终还是选择了举报。 报告后，学生L给学校写了一份声明，并参加了初次调查会议，但结果很不理想，建议停学。
由于停学是记录，而且会影响毕业进度和研究生申请，所以学生L意识到事情的严重性，于是立即开始寻求解决办法。
前期老师在了解了学生L的实际情况和进展情况后，立即将学到的信息一一反馈给后期负责应急响应的赵老师。 赵老师整理完内容后，与L学生进行了一对一的交流，确认了之前的记录、上一门课程的学术状况、发现事件的时间和地点，以及当时与教授交流时使用的词语。 在了解了具体情况后，赵律师帮助L学生梳理了后续上诉的思路，然后根据L学生的写作习，为下一次听证会写了一份逐字稿，并准备了对方可能提出的问题和相关答案。
听证会前两天，赵老师与L学生进行了一对一的模拟和培训，并根据模拟的表现给出了相关建议。 最终，学校决定将学生L的停学减为留校察看，直到毕业，并在考试中取得0分，然后不再违规。 L学生对这个结果非常满意，直言自己从没想过自己能逃过劫难，至此学生L在美国考试中被抓作弊一事顺利解决。
美国高校一向宽容严进，内外严格，也非常重视学术诚信，一旦被侵犯，几乎零容忍。 如果学校在听证会或会议环节中无法解释和说服，即使对方手里没有确凿的证据，他们仍然可以给予处罚，并记录在案卷中，更不用说当场查到。