我是豆子，我仍然可以选择这样的主题

很多朋友比较熟悉的专业职称评价会是**文献和专利，其实题目也可以给职称加分！选题是教育和科研的出发点，因此，一线教师必须选对课题进行课题研究。 教师可以从以下几个方面进行选择。

主题选择很精致操作

既定的课题需要便于教师研究，易于产生成果，研究周期不宜过长。 教师可以选择可以通过自主改变行为的“小”主题达到解决日常教学中的一些问题，提高自己的专业能力和科研能力的目的。

主题选择真实性

课题的研究内容要“实事求是”，以教师教育教学中遇到的各种问题为研究对象，围绕课堂教学的真实情况和真实事件，找出共性问题，问题必须切合实际、切合实际。

主题选择创新

选题要符合学校实际情况，要符合新课程改革的要求，要有时代感、活力，要与时俱进。教师在开展教学研究时，应以课堂教学为研究的主阵地，以新课程理念为指导，以实施过程中面临的具体问题为对象，寻求新的突破和新的改进。

主题选择追求科学安排

在研究计划的设计中，应科学安排研究的具体步骤和实施计划，使研究计划、研究目标和教学紧密结合。

总的来说，教师也要进行自我反思，及时总结和提炼经验，使整个学科的运作始终处于循序渐进、有效的运作之中。

你是否还在独自花费大量时间和精力在一个项目上？我想自己申报，但我没有任何经验，所以真的很难！经过一番操作后，导师或专家不满意，不及格，不要害怕！由专业老师一对一指导找到合适的专业机构，全程亲手授课！

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