孩子能不能考上985大学，是出生时就决定的吗？
俗话说，龙生龙，凤生凤，鼠生洞。
一种仍然盛行的观点是遗传决定论。
比如姚明为什么这么高？姚明是 226米，姚明的父亲2岁08 m，母亲 188米，是中国平均身高最高的夫妻，所以他们能生出这么高的姚明。
还有美国著名的NBA运动员肖恩·布拉德利，身高2.29米，比世界高出99米999%的人是高的。
这种独特的优势，让他比别人更容易在篮球场上脱颖而出，他又是如何获得这种先天优势的呢？
还有遗传决定论，他的父亲 203 米，母亲 183米，也就是说，是一个不错的基因彩票池，就算是普通的彩票，价值也会相对高一些。
还有，孩子出生后，他有情商、智商和学商，有的孩子智商高，情商低，有的孩子情商高，学商低，有的孩子三高，那么他们就可以考上985，那么他就是成功人才的坯子。
假设你正在做试管婴儿，医生告诉你，你的一个胚胎未来有10%的几率进入985这样的大学，这比其他胚胎的概率要高，你会选择让这个胚胎成为你未来的孩子吗？
答案几乎是肯定的，将来孩子出生后，聪明的孩子上学会省下多少精力！
这些东西听起来有点科幻，但有人在研究它们。
不久前，美国临床心理学教授、行为遗传学家凯瑟琳·哈登（Catherine Harden）出版了一本名为《基因彩票》的书，立即引发了全球学术界的热议。
他说，内在的影响可能比我们想象的要大得多。
智商、情商、学商......种种优势在他们出生前抽到的“基因彩票”中都埋下了伏笔，如果我们忽视基因影响的存在，盲目“鸡宝宝”，不仅事半功倍，还会浪费很多资源。
如果孩子天生智商和学商都很低，无论父母给他多少“鸡血”，都无济于事，反而会适得其反，逼孩子走出困境。
根据科学家的说法，智商、毅力和专注力都是与生俱来的。
其实，有些家长只认为智商是遗传的，但“勤奋可以弥补笨拙”，毅力和专注力是通过训练获得的。
遗传学家做了一个实验：
如果你把一个人身上所有与教育相关的遗传变异加起来，你可以计算出一个“教育多基因指数”，其中包括许多与智商和认知能力相关的基因，它们衡量的是儿童的认知能力——综合执行能力。
结果令人震惊：它是100%可遗传的！也就是说，儿童之间整体执行能力的差异完全由遗传差异决定。
所谓综合执行能力，就是孩子调整注意力、停止动作、从一个规则切换到另一个规则、用新信息替换旧信息的能力。
此外，遗传学研究团队还确定了6种“非认知能力”：
1.锲而不舍：追求长期目标的激情和毅力;
2.成长型思维：相信智力是可塑的;
3.求知欲：愿意思考困难或新问题;
4.掌握取向：为学习而学习的动机;
5.自我概念：相信自己很聪明，有学习能力;
6.考试动机：在考试中努力工作。
研究发现，这些能力的遗传率约为60%，与智商50%-80%的遗传率大致相同。 这些通常被认为是后天获得的认知能力也可以遗传。
这种遗传决定论让很多家长悲观，难道是我孩子的学习成绩差，是注定要遗传的吗？高智商夫妻生的孩子，注定要上清华大学、北大，我的孩子，将来也注定要搬砖搬螺丝钉
有许多专家认为，遗传决定论是有偏见的，忽视了教育和环境的影响。
如果智商、情商和学商的密码早已隐藏在基因中，那么平等对我们来说意味着什么？由于与生俱来的阶级划分，给大多数人带来了失望。
事实上，使一个人在学校表现良好的基因也可能增加患精神疾病的可能性，这警告我们不要简单地将基因视为“好基因”或“坏基因”。
很多所谓智商高的孩子，患抑郁症的风险也很高，到头来还是无事可做。
我同意祖先的两句话：
第一句话是：“福与难所依存，不幸与福气潜伏。
意思是福祸是相互依存、相互转化的，福气可以转化成灾难，灾难也可以转化成祝福。
孩子可塑性很强，俗话说“小胖不胖，长大胖就是胖”，这是事实。
第二句话是：“桔子生在淮南，就是桔子，生在淮北，就是桔子。
一项调查发现，中国城市有4500万至15岁的儿童，贫困农村地区有8000万儿童。
前者上大学的可能性是 8 倍，上名牌大学的可能性是 21 倍。
难道城里的孩子比农村的孩子聪明21倍吗？显然不是，真正的原因是每个人的生活环境都不一样。
我们常说环境可以改变人，这就是它的意思。 如果农村孩子和城市孩子能接受同样的教育，相信就不会有这么大的差距了。
养育孩子的重点不是教，而是理解。 我们要认真教育孩子，麻瓜不甜，要顺势而为。
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