资料来源**：蒙古教育和科学部
蒙古国教育和科学部长 LEnkh-Amgalan和其他人**正在访问韩国。 他会见了大韩民国副总理兼教育部长李柱镐。 在韩国学习的学生人数最多的是中国，越南，蒙古和乌兹别克斯坦。 该国**的目标是到 2027 年将外国学生人数增加到 300,000 人。
目前约有14,000名蒙古学生在韩国学习习，其中大多数是自费的。 有许多学生在学习期间兼职谋生。 今年，有15名学生获得**奖学金被韩国学校录取。 为了增加今后获得奖学金的学生人数，建议设立奖学金**，以相互获得高等教育和职业教育的学位。
此外，蒙古总理在访问大韩民国期间会见了大韩民国总理，并同意在培训卫生部门人员方面进行合作，这在蒙古非常必要。 双方讨论了韩国和蒙古之间在医疗和IT技术方面开展联合项目的可能性。 据悉，双方正在合作，在日本培训1000名工程师，在德国培训1000名IT专家。
至于蒙古，在不久的将来，将在教育领域进行六项重大改革。 其中之一是教育。 在加强电子商务转型的方向上，与大韩民国密切合作建立数字教室的工作仍在继续，并取得了切实的成果。 从 2025 年开始，韩国准备使用人工智能来教授数学、英语和编程。 双方就该领域合作和人工智能教材开发等方面的经验进行了交流。
会议最后，双方就近期公布的PISA国际学业成绩评估结果交换了意见。 蒙古将其国内生产总值的5%用于教育。 这一比例远低于经合组织国家的平均水平，但打算在未来增加这一比例，通过有效和合理地使用来提高学业成绩。 韩国是PISA的领先国家之一，但要取得这一成功需要付出很多努力。