四川广元市与陕西省汉中市的交汇处承载着嘉陵江和汉江水系的分水岭。
在分水岭的北部，蕴含着汉中城的源头，河水优雅地流向武汉市，静静地融入长江的波涛中。 在分水岭的南部，河流蜿蜒穿过英智的故乡，这条河叫东河，在张飞守卫的阆中古城，与嘉陵江汇合，最后汇入重庆朝天门，拥抱长江。
河两岸的水来回翻腾，奔向东海。
东河，涌经广元市望苍县英翠镇、双汇镇孟子乡，穿过峡谷，形成平坦的河坝，曾被誉为王苍坝，即王苍县，包括新城和旧城两部分。
英芝的高中时代恰好是在这片土地上度过的。 当时学校原为由756军厂改建而成的四川广望矿务局中学，2024年转入当地政府，更名为“四川省旺仓东城中学”。
学校的校园就像一个时间的驿站，记录着时间的流逝。
黄宗奎先生，英志高中一年级的中文导师，毕业于四川师范大学。
他的演讲风格如一条清澈的溪流，从古典诗词到唐宋、明清，贯穿中国文学的精髓。 英芝记忆犹新，那天上课，从“桃子凋零，炙花”开始，黄老师深情地唱起了《诗经》的经典。
他马不停蹄地与杨文明老师共同编辑校报《广望局中报》，鼓励学生向报社投稿，为同学们的文学梦想插上翅膀。 在学术和创意方面，黄先生为他的学生树立了坚实的榜样。
黄先生从教职转到学校办公室从事行政工作并非偶然。 这位文笔功底出众的老师，终于用自己的方式为学校奉献了自己。 尽管时间流逝，但旧校园的记忆仍然历历在目。
高二那年，英芝还记得学科课的成绩，但文科班的成绩单上却出现了理科班的名字。 为了转学到另一所学校，英芝写了一封信，塞进了李天成校长的办公室。
第二天，在赵老师的通知下，他考上了文科班，顺利完成了转学的愿望。
高三时，因退休被聘用的资深教师语文老师罗佳熙，教学经验丰富。 她和蔼可亲，胖乎乎的身材总是在教室里晃来晃去。
罗老师激发了学生对中文学科的浓厚兴趣，鼓励学生向校报投稿，还组织了文学社的油印小报。 英芝记得她的一堂课上关于“从人群中脱颖而出”的成语。 为了让它生动起来，她让班上最高的学生站起来。
这种巧妙的教学方法，让学生对成语有了深刻的理解。
在教人育人的征程中，有一群老师用辛勤的汗水播撒学生成长的希望。 这些名字或许早已离去，但他们的足迹将永远铭刻在学生的心深处。
从黄宗奎先生到赵国轩先生，再到罗家喜先生，他们是岁月的见证者，是时间的灯塔。
时至今日，英芝偶尔会写一些关于家乡的文章，点缀着一些对过去的回忆。
2024年6月3日，英智分享了一篇关于广望矿务局中学校园时间的文章，不期而至当年的师生圈。 通过这篇文章，英芝与家乡的老师和同学重新建立了联系。
人生就像是一段逆途，英芝虽然离开了母校，但她还是怀念着这一年的点点滴滴。 在这段记忆中，老师的风度刻骨铭心，教育之光在岁月的风雨中闪耀。