宝宝和孩子如何学习社交技能

小夏 教育 更新 2024-01-31

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社交技能是您的孩子将用来与他们遇到的每个人互动和交流的技能。

在早期,你的宝宝会用微笑、咕咕声和咿呀学语来与你和你的另一半建立联系。

他们更喜欢与您、他们的直系亲属和他们的日常照顾者互动,并且在他们大约 1 岁之前对其他孩子没有太大兴趣。

当您的孩子学会说话时,他们将学习如何更熟练地结交朋友和与他人交流,尤其是在您的指导下。

您的宝宝如何了解他们与他人的联系?他们什么时候开始交朋友的?一切从你开始。

你是孩子的第一个玩伴,也是他们最喜欢的人。 你的宝宝喜欢你的声音、你的脸和你手的触感。

在您的帮助下,您的宝宝将熟悉他人并开始享受他们的陪伴。 这是孩子社交技能发展的开始。

什么是社交技能?

社交技能是您的孩子用来与周围世界的每个人互动和交流的技能。

宝宝的第一个社交技能之一就是第一次真诚地微笑。

所谓“社交微笑”,是指社交微笑。

是非语言交流的一项重大成就,并伴随着其他面部表情、手势和肢体语言。

您的孩子还将通过咕咕声和咿呀学语与您建立联系,这是学习用语言进行口头交流的重要一步。

发展出强大社交技能的孩子将能够与家人、朋友和其他人建立积极的联系。

他们将知道如何表现得体,并能够理解社交场合中的书面和隐含规则。

社交技能是如何发展的

1个月大

大多数婴儿是群居动物,喜欢被抚摸、拥抱、交谈、咕咕叫和微笑。

即使是新生儿,你的孩子也会开始试图对你做鬼脸。

他们会喜欢看你的脸,甚至可能会模仿你的一些手势。

伸出你的舌头,看着你的宝宝也这样做。

你的宝宝也会听你说的话并从中学习。

眼神交流很重要,所以当你和宝宝说话时,要看着他们的眼睛。

3个月大

现在,宝宝醒着的大部分时间都在观察周围发生的事情。

他们甚至可能露出第一个真正的笑容,这对大多数父母来说都是一件大事。

很快,您的宝宝就会成为“微笑说话”的专家。

通过对你微笑并同时发出咕噜咕噜的声音来开始与你互动。

4个月大

在这个年龄段,您的宝宝对新朋友变得更加开放,并用快乐的尖叫声迎接他们。

尽管如此,你的宝宝会对你保持最热情的回应,这是一个明显的迹象,表明你已经建立了联系。

你的宝宝可能会开始咿呀学语,你可能会发现他们与你互动的能力有所提高。

为了鼓励这一点,即使您在家中做简单的家务或活动,也要尽可能多地与您的宝宝交谈。

7个月大

大多数时候,您的宝宝忙于达到发育里程碑,无法真正与其他孩子互动。

当两个 1 岁以下的婴儿并排放置一套玩具时,他们通常会分开玩而不是一起玩。

但是,由于其他宝宝的活动能力更强,您的宝宝可能会开始对其他宝宝产生短暂的兴趣。

大多数互动仅限于眼神和抓握,但偶尔您的宝宝可能会微笑、咕咕叫或模仿另一个宝宝的声音。

与其他人相比,您的宝宝仍然更喜欢直系亲属和定期照顾者。

很快,你可能会注意到他们开始害怕陌生人(陌生人焦虑)并有分离焦虑。

12个月大

在第一年结束时,当您离开孩子时,您的孩子可能会开始哭泣,或者当他们在您或您的伴侣以外的人怀抱中时,他们可能会感到焦虑。

许多孩子会经历分离焦虑,在 10 到 18 个月左右达到顶峰。

你的孩子更喜欢你而不是其他人,当你不在身边时,可能会感到疼痛。

有时只有你的存在才能让他们平静下来。

1 至 2 岁

您的孩子对世界感兴趣,尤其是与他们相关的一切。

到 18 个月大时,您的孩子可能会遵循简单的单词命令,并通过拥抱和亲吻来表达爱意。

这个年龄段的孩子通常不善于分享,因为大脑中有助于自我控制的部分才刚刚开始发育。

在 1 到 2 岁之间,您的孩子可能会强烈保护他们的玩具。

他们将继续并行玩耍——与其他孩子一起玩耍(而不是一起玩耍)。

当您的孩子学会更熟练地说话和交流时,他们也会学会结交朋友。

他们现在可以享受其他孩子的陪伴,无论他们是同龄还是更大。

您可能会注意到您的孩子会模仿朋友并花费大量时间观察他们的行为。

您的孩子也希望维护自己的独立性——例如,当您走在街上时拒绝握住您的手,或者当您对某事说“不”时发脾气。

2 至 3 岁

在 2 到 3 岁之间,您的孩子可能会非常以自我为中心。

他们也不善于设身处地为他人着想。

他们的大脑还没有建立这种联系,不知道不是每个人都有自己的感受。

您的孩子可能在分享和轮流方面做得更好,但还有很长的路要走。

它们也可能具有攻击性,通过殴打或咬伤来保护空间或财物。

不用担心。 随着孩子长大,在您的指导下,他们将学习如何分享和轮流,甚至可能最终结交一两个特别的朋友。

3 岁及以上

随着孩子的成长,他们会喜欢并被其他人所吸引,尤其是其他孩子。

他们将更多地了解如何在社交场合回应他人,他们对玩伴的感情也会增加。

到 5 岁时,许多孩子表现出同理心并建立真正的友谊。

他们可能关心朋友的想法并希望融入其中。

他们通常可以比以往任何时候都更好地分享,尽管他们可能仍然难以将他人的需求置于自己的需求之上。

如何帮助社交技能发展

花很多时间与宝宝面对面,尤其是在出生后的头几个月。

他们会喜欢被关注,喜欢和你做鬼脸。

甚至在您的宝宝能够咿呀学语之前,每当您与他们交谈时,您都会提高他们的语言技能。

虽然看起来你是在独白,但当你阅读或与宝宝交谈时,你的宝宝会从与你的互动中受益。

如果你把宝宝抱在亲戚的怀里时哭了,把他们带回去,试试缓慢的脱敏过程。

当对方在身边时,让他们舒适地躺在你的怀里。 然后,当你抱着你的孩子时,让他们和他们说话和玩耍。

接下来,把你的宝宝交给另一个人一段时间,并保持亲密。

最后,试着离开房间几分钟,看看情况如何。

如果你的孩子哭了,请稍后再试。

您的孩子可以从身边的同龄人中受益,因此,如果您的孩子不在日托中心,请安排定期与其他孩子一起玩耍。

不过,请确保每个人都有足够的玩具,因为他们可能不愿意与他人分享。

虽然以自我为中心对 2 或 3 岁的孩子来说是完全自然的,但现在为他们树立良好社会行为的榜样还为时过早。

让您的孩子听到您说“请”和“谢谢”,并称赞某人做得好。

如果您担心孩子的社交技能

孩子按照自己的节奏发育,但如果您担心孩子的发育,请咨询您的医生。

社交技能延迟可能是自闭症的早期征兆。

以下是一些需要注意的危险信号:

1) 在 3 个月大时,不要对照顾者微笑,避免眼神交流,或似乎对与人互动不感兴趣。

2)在一岁时,除了你和你的伴侣之外,你对与任何人交往都不感兴趣。

3) 在 2 岁时,过度攻击性,无法与其他孩子共度时光而不咬、打或推他们。

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