在信息时代的语境下，大学生面临着越来越多的低级娱乐和挑战。 网络上的各种娱乐活动，如追剧、玩游戏、看短剧**等，让他们沉迷其中，难以自拔。 这些低级的娱乐虽然带来短暂的快感，但长期沉溺其中，会严重透支身体和未来。 因此，有一种观点认为，大学生应该意识到低级娱乐的危害，采取措施避免被信息洪流淹没，保持清醒的头脑和正确的态度。
这一观点在社会上引起了广泛的讨论。 一方面，也有人认同这一观点，认为大学生应该专心学习，避免过度沉溺于低级娱乐。 他们指出，长期沉溺于这些低水平的刺激，会破坏身体健康，透支未来，影响个人发展和社会进步。 继续玩手机等低级娱乐，不仅无助于学业发展，还会让人不自觉地陷入被动和依赖的状态。
另一方面，也有不同意见。 他们认为，娱乐活动是人们放松放松的方式之一，适量的娱乐活动对大学生的发展影响不大。 关键是如何平衡学术和娱乐工作。 他们认为，大学生应制定合理的时间计划，保持自律和克制，必要时安排适当的娱乐活动，以提高自己的习和生活效率。
在此之前，类似的事件已经发生。 例如，在手机游戏的繁荣中，一些学生过于沉迷于游戏而忽视了他们的习，导致他们的学习下滑。 类似的情况也发生在追剧、看短剧等娱乐活动中**。 因此，可以说，过度沉溺于低级娱乐已经成为时代问题，备受关注。
这一事件对社会的影响是深远的。 首先，过度沉溺于低级娱乐会影响学生的身心健康，导致很多健康问题。 其次，对于大学生来说，他们的资源和注意力是有限的，过度沉迷于低级娱乐会分散他们的注意力，影响他们的学业习和进一步发展。 此外，学生沉迷于低级娱乐，意味着他们对未来缺乏规划和意识，缺乏对自身发展的责任感，也会对整个社会产生一定的负面影响。
综合分析表明，校园“玩乐”现象在信息时代尤为突出，娱乐活动给大学生带来了极大的重视。 过度沉迷于低级娱乐会对身体健康、未来发展和心理健康产生负面影响。 为了避免这种现象，大学生要做好时间规划，保持自律克制，明确目标，保持学习习的热情和动力，培养深入思考的能力，不听信谣言，不要盲目沉溺于当下的感官享受而忽视自己的人生发展。 只有这样，大学生才能更好地利用电子产品为自己服务，避免被电子产品所控制和影响，为自己的未来打下良好的基础。