资料来源**:蒙古教育和科学部
教科文组织最近在巴黎组织了一次关于受教育权的国际对话。 蒙古国教育和科学部长 LEnh-Amgalan出席会议并发表主旨演讲。 演讲的主题是“法律改革和教育中的良好做法”。 除蒙古外,葡萄牙教育部长也就该议题发表了讲话。
就蒙古而言,在法律改革框架内取得的最大进展是向每个学生开放受教育的权利。 蒙古国教育和科学部长 LEnkh-Amgalan强调了我国的一些主要经验。
蒙古92%的儿童在幼儿园就读这一事实引起了国际关注,儿童在两岁时开始接受学前教育的权利也得到了强调。
l.Enkh-Amgalan说,蒙古在寻求一切机会为有不同需求的学生提供教育方面积累了良好的经验。 系主任在致辞中强调,除幼儿园外,还为有特殊需要的学生在普通学校学习习创造开放机会,并开展支持该中心的活动。
蒙古国幅员辽阔,他表示,下一个值得强调的好经验是习借助移动基础设施向分散人口开放,“多管闲事”网校的成功引起了其他国家习的关注。
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