一。
40年来，中国科学技术大学少年班培养了5名院士、4名外籍人员和1名中国籍人员。
张亚琴，2024年少年班学生，澳大利亚国家工程院院士，公司总裁。
罗立群，2024年少年班成员，美国国家科学院院士，斯坦福大学教授。
杜江峰，1985级少年班学生，中国科学院院士，浙江大学校长。 中国国籍。
顾建军，2024年少年班学生，加拿大工程院院士，加拿大达尔豪斯大学教授。
庄晓伟，1987级少年班学生，美国国家科学院院士，中国科学院外籍院士，哈佛大学教授。
二。 其中一些与中国的科技和教育有关。
1.张雅琴.
清华大学智能产业研究院院长，中国工程院外籍院士。 2024年7月加入清华大学，担任智能科学讲座教授，并主导筹备成立“清华大学智能产业研究院”。 他于 2014 年 9 月加入公司担任总裁，并于 2019 年 10 月退休。 在成为总裁之前，张博士在Microsoft工作了16年，先后担任Microsoft中国董事长。
2.罗立群.
2024年1月出生于中国上海，神经生物学家，美国艺术与科学院院士，美国国家科学院院士，斯坦福大学终身教授。
2024年9月，受邀回国参观少年班教育40年特展。 2024年在中国科学院生物化学研究所、北京大学、清华大学作学术报告。
自2024年以来，罗立群每年在中国科学院上海生物化学研究所任教一次，每次一次自2024年以来，讲座已扩展到北京、中国科学院、北京大学、清华大学等机构。
3.顾建军.
福州大学简介：
2024年11月13日，顾建军教授来校作报告。 主持多个机械臂的控制与应用、移动机器人的传感与控制、光伏系统与配电网分析等多个项目。 “2020-2024年IEEE加拿大首任华人会长。 ”
4.庄晓伟.
2024年当选为中国科学院外籍院士。 她还在中国科学技术大学教授本科生和研究生，并共同培养博士生。
5.杜江峰.
2024年至2024年就读于中国科学技术大学习初级班和近代物理系，获学士学位他分别于2024年和2024年获得中国科学技术大学硕士学位和博士学位2024年至今任中国科学技术大学教授，同年获国家自然科学委员会优秀青年科学基金资助2024年至2024年，他是德国多特蒙德大学的居里夫人研究员。 2024年至2024年，历任中国科学技术大学物理学院副院长、执行院长2024年当选为中国科学院院士2024年4月至今任中国科学技术大学党委常委、副校长2024年12月任浙江大学校长、党委副书记。
三。 1.他们大多是天才和神童，是中国科学技术大学少年班成立后的第一代毕业生，从80年代毕业。 当时，我国急需科技人才，同时国内教育和科研环境条件还很差。
2.他们中的一些人留在了中国，为国家的科教事业做出了巨大贡献，令人尊敬。
3.他们中的许多人出国发展并成为外国公民。 如果他们不出国，也许他们以后很难取得成就。 无论是从他们个人的发展需要，还是从科技发展本身的规律来看，他们走出国门发展，都有着历史的必然性。 他们中的大多数人在成名后，以非常高的科研水平和广泛的人脉，以不同的方式为中国的科学技术做出了贡献。 这些科学家同样值得尊敬。
4.他们中的一些人长期在国外生活，加入外国人，只是像其他外国人一样，偶尔来中国讲学、演讲等。 他们曾经是中国培养的珍贵而稀有的天上之子，这对中国来说是一种人才流失。 我们只能说，这也是国家发展进步过程中的一个必然过程。
正因为如此，我们更加尊重那些完成学业后回国为国家做出贡献的科学家。
5.少年班培养了上千名优秀人才，以上只是其中的几个。
少年班已经成立40年了，最大的毕业生已经不复存在。
到了五六十岁，他们中的更多人将取得重大突破。 随着中国的发展，相信会有更多的科学家回到中国。
附：信息。 1.中国科学技术大学官方网站：
40年来，少年班学院培养了一大批优秀毕业生，既有国内外科学院或工程院院士，也有感动中国的“时代楷模”。 80%以上的毕业生在国内外教育、科研机构深造，其中不少人在国内外著名大学和科研机构脱颖而出，成长为世界级科学家还有许多人在IT、金融、制造等行业取得了令人瞩目的成就，为社会经济发展做出了重要贡献。
2.网站简介：
中国科学技术大学少年班招收未完成正规中等教育但成绩优异的青少年接受大学教育。 它的出现有一定的历史偶然性，但它是我国教育史上的一次重大创新，是一种具有重大意义的教育实践。
自少年班成立以来，中国科学技术大学一直致力于探索培养这些特殊大学生的方法，而前几届学生的优异表现，更加坚定了中国科学技术大学继续办好少年班的决心。 在2024年少年班成立30周年之际，中国科学技术大学将原少年班管理委员会（系级机构）升级为少年班学院。 [1] 截至2024年12月，共有2,412名学生入读少年班（包括零班），1,879人毕业，其中1,261名少年班入学，1,070名学生毕业，1,151名零班学生入学，809名学生毕业。