党的二十大报告指出：“实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭教育家庭作风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，弘扬开明道德，恪守公德，严明私德， 提高人民群众的道德水平和文明素质。 这一重要论断，明确指出了以家庭教育家庭作风建设为抓手、培育良好社会风气的时代内涵和现实要求，深刻体现了***同志作为核心对家庭补习家庭作风建设的高度重视。
建立一个美好的家庭。 **总书记指出：“家庭的前途命运，与国家和民族的前途命运息息相关。 我们必须认识到，只有家家户户都好，国家和民族才能好。 “家庭幸福是国家繁荣、人民强大、社会稳定的基石。 全体人民共同创建美好家庭，是继承中华传统美德、践行社会主义核心价值观的重要途径，是促进社会和谐、民族进步、民族发展的重要保障。 随着中国特色社会主义进入新时代，社会矛盾发生了新的变化，家庭结构和生活方式发生了新的变化，人们对家庭生活有了越来越高的期待。 面对新时代家庭建设的新需求，总书记指出：“要积极回应人民群众对家庭建设的新期待、新需求，认真研究家庭领域出现的新情况、新问题，把推进家庭工作作为一项长期任务。 “要密切关注新时代家庭领域发展，将家庭建设与社会发展紧密结合，共同应对新时代家庭结构和生活方式转型带来的新挑战。
注意良好的辅导。 **总书记指出：“家庭教育涉及很多方面，但最重要的是德育，如何做人。 “教育、妇联等部门要统筹社会资源，支持和服务家庭教育。 全社会都要肩负起青年成长和发展的责任。 这明确指出了家庭教育的核心要求，也对培养具有社会责任感和健康价值观的下一代提出了明确要求。 全社会重视家庭教育，形成教育合力，是培养后代健康成长为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和人种的必要条件。 教育从家庭开始，家庭在启迪智慧、培养美德、讲道理方面起着重要作用，父母是家庭教育的第一责任人。 **总书记曾用中国古代流传的孟母三迁、婆婆纹身、狄氏教子画等故事来说明，父母，尤其是父母，对子女的影响很大，往往能影响一个人的一生。 这就要求父母在家庭建设中充分发挥积极的引导作用，时刻为子女树立榜样，把中华民族的传统家庭美德融入家庭建设的方方面面。 家教是家庭作风形成的基础，家庭有个好家教，家风就会好，社会风气就会积极向上。 **总书记指出：“父母要时处处为孩子树立榜样，以正确的行动、正确的思想、正确的方法教育引导孩子。 “要坚持以社会主义核心价值观为指导，树立新时代家庭观念。 广大家长要不断夯实自身教育能力，做足功课教育人，以道德修养为核心，通过家庭教育运行社会主义核心价值观，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，树立以勤劳为荣、以好不为耻的劳动观， 并将社会责任感、人文关怀意识、公民意识内化到心中，外化为行动。
发扬良好的家庭作风。 **总书记指出：“广大家庭要发扬良好的家庭作风，用千家万户的良好作风，撑起全社会的良好氛围。 特别是各级领导干部要带头把握家庭作风。 “好的家风是子孙后代取之不尽用之不竭的精神宝库，它不仅在个人成长过程中起着关键作用，而且是传承中华优秀传统文化、弘扬清正健康风尚、抵制不正之风、扶持良好社会风尚的重要基础。 加强家庭作风建设，传承良好的家庭作风，是每个家庭的责任，也是维护社会和谐稳定的关键。 **总书记强调：“倡导爱家爱国的团结，让每一个人、每一个家庭都能为中华民族大家庭贡献力量。 新时代家庭作风建设要以“明大德”为先导，准确把握“修身养性、家庭和睦、治国理政、天下平”的辩证统一关系，将个人的“小家庭”与祖国的“大家”有机结合统一起来，培养家国情怀， 忠于党、忠于国家，凝聚明是非、向上与善、凝聚在各家血脉的家风观念。** 总书记强调：“在树立良好家庭作风方面，老一辈革命家为我们树立了榜样。 “新时代家风建设要继承艰苦奋斗、从严治国的红色家风，始终保持忧心忡忡，恪守公德，延续老一辈革命家的良好家风，践行先吃苦、享受后、不怕困难的高尚品格， 不怕牺牲，为大众舍己，真诚奉献，为家庭谋幸福，为他人送温暖，为社会做贡献。**总书记指出：“我们注重以优良的党风带动民风和社会风尚，发挥优秀党员干部和道德模范作用，把家庭作风建设作为领导干部作风建设的重要内容，弘扬真善美，呐喊谎言， 邪丑，营造崇尚美德的社会氛围，促进社会风气明显改善。 党员干部要严格约束自己的行为风采，坚持“红线”意识和“底线”思想，时刻自尊、自省、自警、自勉，谨慎慎。
**总书记强调，无论生活格局发生多大变化，都要重视家庭建设，重视家庭，重视家庭教育，注重家庭作风。 新时代家庭教育、家庭作风建设，是继承中华民族传统美德、提高全社会文明水平的应有内涵，是全面从严治党、建设廉洁党风廉洁党风的应有内涵，也是促进人民启蒙事业的长远工程， 公德，严私德，提高人民道德标准，弘扬社会正能量。社会各界要广泛参与家庭文明建设，在总书记关于家庭教育、家庭作风建设的重要论述指导下，继续推进家庭教育与家庭作风建设。
作者单位为哈尔滨理工大学）。
《中国教育报》，2024年12月14日，第5期
作者：刘元浩 任 家伟.