孩子应该结交什么样的朋友？
我们或许能从苏轼身上找到答案。
在《凯叔讲历史》中，我向孩子们讲述了苏轼的故事。
我们说过，不管他是身居高位，还是降职到黄州，身边一直有很多好朋友。
今天，我们就跟着苏轼一起学习交朋友，把这三条原则讲给孩子们听。
1.告诉孩子与频率相同的人交朋友。
大僧佛阴和苏轼因佛而结缘。
苏轼去拜佛印，一进门，鱼酒都浓了，他知道和尚藏着好吃的，可是哪儿也没看到。
于是苏轼想出了一副对联：“向阳门永远在春天。
尹佛平稳地说：“好人有足够多的庆祝活动。
苏轼笑道：“既然钟（清）里有鱼（玉），不如赶紧拿出来呢？”
佛音咧嘴一笑，知道自己藏不住，只好把食物拿出来。
两人在佛莲花下，吃着大鱼，喝着美酒，真是开心。
这种同频体现在知识、三观等各个方面，简单来说“可谈”。
你和我的身份不同有什么关系？
2. 告诉您的孩子，交朋友可以是不同的和不同的。
苏轼和王安石的关系可以用4个字来概括：相爱相杀。
两人文政观点各异，王安石留着**苏轼，苏轼不停写书反击。
后来，有人诬陷苏轼写诗讽刺新法，五台诗案爆发，皇帝气得要杀了他。
但就在这个时候，王安石却挺身而出：“在圣明的世界里，有杀天赋的理由吗？”
因为苏轼的求情，苏轼最后救了他一命。
我跟孩子们讲了《凯叔讲历史》中的这一幕：
当王安石进入荒野时，苏轼在必须经过的路上等待，两人谈了三天三夜，第一代的对手终于在这一刻和解了。
王安石是一块巨石，是苏轼人生道路上无法翻越的石头。
因为这块巨石，苏轼原本腾达的人生调转船头，掉进了山沟里，却也成就了不朽的作家。
3.告诉孩子，要珍惜那些在你低谷时能陪在你身边的朋友。
在苏轼的流亡生涯中，陈继昌对他的帮助最大。
也是著名的“河东狮吼”典故的主角。
在去黄州的路上，苏轼遇到了十几年未谋面的陈继昌，此人是二代官，在洛阳有豪宅，北有上千亩肥沃的土地。
黄州的名贵们要请陈继昌吃饭，就得排队。
可是他什么也没看到，反而喜欢去苏轼那破旧的小屋里住得永久，有时候一住就是几个月。
官场斗争残酷，很多人避而不谈苏轼，但陈继昌经常帮忙印刷诗集，收钱收物，帮助苏轼改善生活。
雪中对木炭的热爱，也让两人成为了不可逆转的朋友。
正是因为自己强烈的个性魅力，苏轼结识了许多爱他、喜欢他的好朋友。
所以，一定要告诉你的孩子，只有充实自己，才能真正吸引朋友。
当花朵绽放时，蝴蝶自然会飞来。
从苏轼的故事，到无数历史人物的故事。 《凯叔讲历史》为刚刚接触历史的宝宝讲述了一个又一个活生生的历史人物的故事，并将历史事件的场景融入到故事中。
从夏、商、周到元、明、清，在浩瀚的海洋历史中，这不是要牢记重大历史事件相反，它深深地卷入了历史事件与生动的历史人物感同身受。
仔细想想，历史上的每一个人物都在上演一场大戏。
每个历史人物在面对选择时做出的决定都会影响和推动历史的进程。 “历史有一扇门，敞开！“希望每一个听过《凯叔讲历史》的孩子，从此愿意自己翻开历史书，看到其中的威严与美好，从小小的自己走进更大的世界。
“凯叔谈历史”。
谁是你最记得的人？
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