人性化。
詹迪专，刘志伟名师工作室成员，现任佛山市南海区桂城街道文汉中学教师，佛山航空课堂“名师面对面”中心组专家成员。 曾获广东省中学生物概念教学大赛初中组冠军、佛山市初中生物青年教师能力竞赛一等奖，主持或参与区级以上项目4项，多次获得省、市、区级奖项， 并发表在核心期刊《Biology Teaching》上。曾获佛山市初中生物教学专家、佛山市最美高校毕业生荣誉称号。
成长故事。只有打下坚实的基础，才能有效抓住机遇。
记得刚毕业入职的时候，我满怀憧憬，但又懵懂无知，当时也没想过什么远大的理想和抱负，但作为一名教师，我知道做好课堂教学才是人生之根。 所以那个时候，我想把课堂做好，所以作为一名新老师，为了上好课，我开始疯狂地听课，认真准备上课，不断磨练上课，反复品味上课的过程，通过这样磨砺自己的方式， 我确实取得了一点进步，在作为新教师参加学校青年教师基本技能竞赛时获得了特等奖。但如果你想实现更大的成长和突破，光是这样做，可能还不够，如果说教学是告诉你如何教学生学习，那么教研就是告诉你如何教和学得更好。 但刚毕业的时候，我只是埋头上课，对教学科研的理解基本为零，对自己的事业没有任何目标和规划。 在职场上完全是新手。
转型的关键年份是2024年，因为在这一年里，我有幸见到了刘志伟教授，加入了刘志伟的工作室。 这是照亮我职业生涯的第一盏灯。 刘志伟教授是全国名师，他在专业发展方面取得的成绩是我们所有一线教师的目标和榜样，像灯塔一样指引着我们。 而刘导师更像是我职业发展道路上的一盏点灯人。
军队在打仗时必须有行军地图。 作为一名教师，我们也需要有自己的职业发展规划。 加入工作室后，刘志伟要求我们做的第一件事就是制定自己的三年发展规划。 在刘老师的指导下，我逐渐明确了自己的职业发展道路。 根据我自己的职业发展规划路径，我目前正处于第二阶段，我期待在未来几年内从教学专家成长为教学骨干。
在我加入工作室的三年里，我真的加速了我的成长。 在刘志伟创新理念的指导下，我在竞赛和项目上取得了很大的突破。 2024年获得广东省中学生物概念教学大赛初中组第一名。 刘导师经常教我们学会凝练自己的教学成果。 然后，我把这次比赛的设计写成了教学**，发表在生物学核心期刊《生物教学》上。 同年，在2024年“我为佛山发声”活动中，以优异的表现荣获佛山市最美大学毕业生称号。
2024年，我突破自我，积极参与了4个区级以上科研项目。 同时，在学校开展各类选修课，提高学生的生物素养和环境意识，辅导学生的作品在广佛中小学生自然观察实践和理论知识教育活动中，还获得了佛山市一等奖和广佛肇州中小学生决赛一等奖。
回顾三年的工作室训练，我觉得进步最快的方法就是努力做一个“标兵”。 工作室为我们提供了大量的培训机会和非常好的成长平台。 在工作室里，我们会定期举办异质班、专题研讨、经验分享等培训活动，同时，刘志伟导师还经常带领我们到贵州、云浮等地区开展教学助学活动。 刘志伟导师坚持多年，坚持传经送宝到边远地区，帮助落后地区教育发展，我佩服。 我也很受启发。
刘志伟导师是我职业生涯规划的指路人，是我创新教育发展的打火机。 未来，我将继续追随导师刘教授的脚步，坚守教育初心，通过创新寻求自我成长的突破口，努力在未来成长为一名高素质、研究型、创新型的优秀教师，做学生教育教学的良好向导，为教育高质量发展贡献力量
刘志伟教育