有人说，“文科”属于理想主义者，它“不实用”、“没钱”、“发展有限......因此，它往往等同于“找不到工作”。 与商科和工科专业的毕业生相比，文科生的求职路径似乎更难，薪资也更低过去考古学被归类为“文科”，以至于一些高分学生申请考古学登上了热搜，后来考古学经过一番讨论和成长，渐渐出现了“理科”的趋势，也许是考古学的冷板凳更热了，那不是要和文科史划清界限吗？我想这很难。
历史和哲学呢，哪个吃冷猪头？我们该何去何从？是因为文科不值得存在，还是国家和社会不需要文科？一方面，文科生毕业后失业已成为事实，另一方面，社会的精神食粮也被切断了。 输出端不可能有高质量的输出，需求端也无法获得有益的供应文科会将死吗？还有救援的需要吗？其实还是可以挽救的，但首先要挽救的不是文科，而是对社会畸形的矫正三观，症结在于现代教育观念的侵蚀和社会规则感的侵蚀，生产者提供的“产品”与需求方需要的“产品”之间存在差距， 而“阳春白雪”与“下日巴人”之间需要一种理解的通道和转化机制，俗称“接地”。
脚踏实地的关键是要为两人愿意理解并建立情感纽带奠定基础，不要剃光头挑头自言自语，也不要忽视三七二十七，老百姓的简单祈祷也应该是民族梦的一部分， 请不要离开他们。在这漫长的过程中，社会教育、学校教育、家庭教育，各式各样**都有着不可推卸的责任，十年树百年人，绝不是一句空话，培养良好的社会风气是艰难而漫长的，但破坏是可以毁灭的，一旦心散，就很难重新串起来。 我们一直说，中华文明风起伏2024年，我们能靠什么串起这么长的历史呢？钱，还是枪？
我们中华民族吃得够多了，也经历过得够多了，为什么要一直原地自流，不要沉迷于帝国伎俩、权力计、换机技法等欺骗，谁比谁傻，谁比谁傻。 胆小愚昧的我们，什么时候才能勇敢而睿智，慢慢学会理解、接纳、改变？ 研究历史绝不应该是一首赞美诗，也不应该是虚假的虚空，历史是很真实的，真实到大家在了解真相后会如此平静，心会痛到不会为文明的起源而战，不会为人类的功绩而战， 对于高低，因为它非常无聊和低级。之前有人说过，三星堆的出现是一个机会，一个让我们重新认识自我救赎的机会，我以三星堆的文化内涵的名义说：这不是自言自语。