豆豆妈妈最近和老师分享了一件事情。
豆豆，女生，初二。 豆豆的期中成绩出来后，他回来和豆豆妈妈大吵了一架。
我抱怨说，周末回到习时，妈妈在客厅看电视，影响了我。
豆豆妈妈觉得特别委屈，看电视就是看公司的宣传资料，在手机上看不清，就投影到电视上，声音已经很小了。 不到半小时就关闭了。
豆豆在期中考试中表现不佳，并为此责怪母亲，豆豆的母亲认为这很荒谬。 和豆豆吵架。 指责豆豆考试成绩不好，就责怪别人。
豆豆不服气，但见豆豆妈妈生气了。 我不敢争辩太多。 但是我已经快一个星期没有和豆豆妈妈好好谈谈了。 要么是“嗯”，要么是“啊”，或者你不应该听到它。 豆豆妈妈气得好几天都睡不着觉。
豆豆妈妈把自己最近的感受告诉了老师，她的手还在气得发抖。
为什么青春期如此不合理？ 我生了她，养了她，我为什么要露脸。 老师，我这几天没好好吃饭，没睡好，感觉我的乳腺都要被气体结节了。 ’
其实，豆豆的行为确实是豆豆妈妈分析出来的。
豆豆在习考试中表现不佳，她随便抢着妈妈的电视机作为考试成绩不好的理由，分担自己考试不及格的责任，以攻击的形式将考试不及格的挫败感发泄在母亲身上。
但豆豆妈妈不肯让步参数，但让问题的焦点模糊不清完成。
豆豆进一步觉得，母亲在习的时候帮不了她，母亲不理解自己，推卸责任等等。 开始和妈妈冷战
实际上豆豆真正在乎的是，自己在期中考试中表现不佳
豆豆感到沮丧和恐慌。 但他无法表达，豆豆也看不到自己的问题。
现在更需要的是豆豆的母亲帮助豆豆不能否认和指责太不能盲目服从和纵容，应该站起来，帮助您的孩子理清他们情绪的根本原因。
第一步是帮助你的孩子承认问题
周末，妈妈看到你很认真地习，妈妈当时很为你感到骄傲。 妈妈也以为这次你一定能在考试中取得好成绩，没想到结果会不尽如人意。 妈妈，和你一样，真的很不舒服。这样一来，第一个说明你和孩子是同一个阵营的，第二个，妈妈可以同情你，理解你。
第二步，通过语言镜反映孩子内心的情绪
今天接你的时候，你一出校门，就觉得不对劲，觉得你不开心，眉头都皱了起来。像镜子一样告诉孩子孩子的情绪表现，并帮助孩子识别自己的情绪。 当孩子理清自己的情绪时，他将能够理性思考。
第三步，理性分析原因，从根源解决问题
了解孩子的负面情绪，待孩子的情绪平静下来后，可以帮助孩子理性地找到解决办法。 将抽象的情感转化为具体的行动。
一个考试成绩其实没什么意义，有时候重习的时间比较紧，可能把不准重习的方向。 下次考试前，可以认真听老师对考试要点的分析。 另外，考试一定要平时积累，以为在考试前几天通过惊喜习就能取得好成绩。 这也是不现实的。分析整体思路，帮助孩子制定习康复计划。 问题解决了。
镜面反射是将一个人的形象反射到镜子中。 家长需要做的是利用“镜面反射”的原理，帮助孩子看清自己的情绪，帮助孩子找到情绪的根源，进而解决问题。