有一个13岁的女孩来自一个贫穷的家庭，但她喜欢阅读。 我上初中了。
有一天，她在日记中写道：
表哥结婚了，穿上了白色的婚纱，哇，太美了！姐姐当新娘了，我什么时候当新娘了！”
看完女孩的日记后，老师笑着写道：“你是班上最漂亮、最努力的孩子，将来一定会戴上最漂亮的结婚钱，成为世界上最漂亮的新娘。 ”
平日里，我也会特别关注这个女孩。
五年后，这个怀揣梦想的女孩考上了一所重点大学。
令老师惊讶的是，她保留了她13岁的日记和老师的评论。
她在给老师的一封信中写道：
谢谢你，老师，你照亮了我的未来！你的日记评论一直鼓励着我。 ”
七十年代初，我是县中学的一名学生。
每天，我骑着一辆旧水管自行车进学校，中午就自带玉米窝和盐萝卜条，让学校蒸熟，算作午餐。
后来，一个石油地质勘探队在学校里租了几间空房子。
那时，高考已经取消了。
我经常在学校里看日落**。 我对毕业后的未来充满了不确定性。
突然，有一天，一群年轻的地质学家来到了学校。 他们无忧无虑，在操场上唱歌、跑步、打篮球和打羽毛球。 喜悦，无忧无虑。
其中有许多年轻漂亮的女孩，穿着黄色或粉红色的短衬衫，随风摇曳的裙子，穿着时髦的皮凉鞋。
他们的食物非常好，你可以闻到从房间里飘出的食物香味。
离家门口不远的地方，有一个长着芦苇的池塘，池塘边放着一篮子管家丢弃的碎蛋皮和动物骨头。
对于我这个农村孩子来说，这真的是一个伟大的**。 因为，我一年不吃几次炒鸡蛋。 更不用说吃肉了。
还有女生笑着打羽毛球，这对我这个青少年来说无疑是一种折磨。
每天，当我经过他们的门时，我的心都会剧烈颤抖！
我什么时候才能过上这样的生活？我什么时候才能见到这些美丽的女孩......
毕业后，他回到村里当农民，开牛车，生产猪粪，挖河，挖土坯
品尝所有的起起落落。
但我一直有一个梦想，我想过上更好的生活，我想改变我的处境，我想......
在他务农期间，他曾经被推荐上大学，但被取代了。 后来，他来到当代班教舜。
三年后，高考制度恢复，几经挫折，我终于考上了英国师范学校。
知识改变了我的命运。
刘备安先生是知名学者，书房里满是书，子女都长大了，都是艺教界的佼佼者，都是爱书人。
他吩咐朋友们买很多书，放在地上给孩子们看。 孩子们把书翻得一团糟，扔到屋子里。 刘先生一言不发，替他们收拾了一下。 过了一会儿，我买了一批新书，让他们翻阅。
他从不强迫他们，也不责备他们。 然而，孩子们看到刘老师读得津津有味，满屋子的书近在咫尺，慢慢地，孩子们养成了爱读的习。
有人说，教育的本质不是装满篮子，而是点灯。
照明的目的不仅仅是打开一个封闭的视野，看得更远的世界，更是触动心灵的潜能，释放自我的无限力量。
灯光或许不会直接改变他们的生活和命运，但他们的潜能和梦想无疑受到了触动和冲击。 为他们带来更多的生活可能性。
张桂梅校长的教育理念值得深思。 她的教育理念是让孩子走出山区的贫穷、落后、愚昧，与更广阔的世界接触。 用知识改变自己和子孙后代的命运。
走出大山，是希望的火炬。 几十年来，她点亮了2000个女孩的心，扛着火把走出大山，彻底告别了十几岁养猪、砍柴、生娃的坏习循环。
小女孩向往美的心，在得到老师认可的那一刻，可能瞬间被点亮。
我可以诚实地说，我的志向是看到年轻的地质团队成员进行日常生活的那一刻，那一刻瞬间被点亮。
刘备安先生自觉地、不知不觉地照亮了孩子们的未来。
2024年前后，河南发生水库坍塌灾害。 许多村庄被淹没，当地人失去了家园，在饥饿中睡觉。
在这样的时刻，有一个少年，他拥有人生中非常重要的时刻，仰望星空。
在那个不平静的夜晚，男孩和烦恼的村民们一起抬头仰望星空。 有人指着说：
看！那是北斗七星，那是牛郎和织女星，那是......”
突然，男孩看到一颗闪亮的小星星穿过黑夜。
它不是流星，而是中国第一颗人造卫星东方红一号。
当时，天真的男孩充满了好奇心，会不会撞到天上的星星？
后来，他从书本上得知，人造卫星离他很远，有些距离可以用光年来计算。
仰望星空的动作，勾起了小男孩强烈的好奇心和梦想。 让他无限向往浩瀚的星空。
在那之后，他开始阅读很多科幻小说。 这个人就是几年后的今天，被誉为“科幻领袖”的作家刘慈欣。
他对宇宙的好奇心使他成为当代中国最优秀的科幻作家之一。 他的《三体1》《流浪地球》等作品成为青少年特别喜爱的畅销书。
事实上，学校教育对一个人的成长起着至关重要的作用，学校培养他们的写作和阅读、分析和思考以及计算思考的能力。
但是，他们生活的方向，他们的思想和抱负的形成，绝不仅仅是通过课堂作业和考试来完成的。 一些外部因素，甚至是偶然因素有时起着至关重要的作用。
地质队员的出现，向我讲述了一个以前不为人知的世界，让我心中有了新的冲动和觉醒。
这些变化似乎与课堂教育无关。 这是我的特殊时刻，是我内心巨大变化的开始。 也许对其他人来说，他们要么视而不见，要么无动于衷。 那一刻，我心中的火焰被点燃了。
刘慈欣一次偶然仰望星空的经历，让他产生了探索星空的欲望，点亮了科幻作家的未来。
我当老师很多年了，我经常思考什么是真正的教育
铁定的现实是，老师们在如何“唤醒”学生和“唤醒家长”的梦想中徘徊了数年和数月。
学校还布置了大量与教育无关的内容，让老师身心疲惫。 甚至跳楼的悲剧也时有发生。 教育领域存在很多大问题。 误入歧途，走错了！
面对现实，他们（她）自愿或不由自主地走进了“灌输”的大军，在分数和考核中挣扎。 煞费苦心地准备家庭作业问题。
成绩使教师成为讲台上的竞争对手，使学生成为问题海洋的奴隶。
即便是著名的衡水中学，其教育教学方法也无非是严格的培养和管理制度，再加上无穷无尽的海上战术。
在中国，任何教育都无法摆脱这张教育魔网......
什么是好的教育？
我认为激发和唤醒灵感的教育是好的教育。 而不是让学生每天花十多个小时，成为书本和问题的奴隶。
优秀的教育唤醒沉睡的灵魂，照亮朦胧的心灵。
觉醒的人就像一把火炬，点燃他们就像可以点燃草原之火的火花。
我崇拜点亮教育。
点亮，不仅仅是燃烧自己，点亮他人，而是与他人一起前进、共同成长。