教师没有13工资和年终奖，但根据《教师法》，教师的工资不低于或高于当地公务员。 教育属于事业单位，教师也需要年度考核，考核结果分为优秀、合格和不合格，有核心以上的绩效工资，教师的绩效工资是指公务员的标准，以年度目标考核奖金的形式一次性支付，俗称第13个月和第14个月工资， 相当于今年12月两个月的全额工资（不再扣除三险一金等）。2024年教师目标考核奖金本应在当年12月发放，但由于疫情、经济衰退、财政困难等影响，当年没有发放。 为此，教师尤其是县级义务教育阶段教师有抱怨，因为这部分奖金属于第一政策要求，体现了国家对教育的重视、对教师职业的尊重、对教师劳动的认可。 更何况，农业城市教师的工资不高，教师的合理诉求要被理解、重视、解决。
说到教师的年度目标考核奖（所谓13、14工资），很多人可能不理解，会羡慕嫉妒。 甚至认为它会拉起仇恨，这是不公平的。 其实，这部分教师的收入也是对教师收入偏低的补偿，这恰恰说明教师的收入不高，与工资不对称。 我们以农业大省为例，刚毕业的大学生，如果招聘考试从事的是教学行业，底薪在2300元左右（比本科学历多100元左右），一年后固定岗位（初级即13级），底薪在2500左右， 加上各种补贴3500左右，一年5万多元。想想看，这么高的薪水的研究生，我们有什么好嫉妒的呢？
很多人可能羡慕教师这个职业，不是因为工资高，而是因为老师有两个月的假期，放假不上班就有报酬。 社会上甚至有人呼吁取消教师的假期或停止支付教师两个月的工资。 我不知道这个群体的心理是什么，但任何上过学和生过孩子的人都应该知道或理解老师的工作。 如果一个上过学的人说这样的话，那一定是一个学习不好的穷学生习，一个欺骗老师、毁了祖先的学生;如果有孩子的人这么说，那一定是渣男父母。 否则，他们既没有学校也没有孩子。
是的，老师在假期是所谓的。但这些假期主要是针对学生的，老师们只是因为学生放假才享受到这个福利，但前提是学生在放假前必须加班一年，尤其是高中老师，比如早上5：40上班，晚上10：30下班，缩短了法定节假日的休息时间， 周末正常工作，即使休息时间负责各种监考问题的社会化，以及假期期间的各种习训练问题。
自古以来，中国人一直抱着不贫穷，而是不平等的观念。 然而，在社会分工日益细化的今天，在行业差异的背景下，这个概念是不正确的，难以实现。 正确的思想是吃苦苦，不恨富，这也是人们对美好生活的追求和向往，是共同富裕目标的体现。
总之，要支持各行业的年终奖，各行业从业人员的加薪值得庆祝，这也是对劳动的尊重，对劳动报酬的保障和肯定，对美好生活的追求，是共同富裕目标的具体体现。
最后，如果你真的羡慕老师，那就努力学习和习，考验老师的编制;如果你真的羡慕老师，请家长朋友好好培养孩子，立志成为老师。 我们欢迎更多真正优秀的毕业生加入教学团队。