2024年，郑州大学三位教授同时当选为中科院院士、中科院院士这是郑州大学历史上的第一次，标志着郑州大学领军人才队伍建设有了新的重大突破。
此外，2024年，郑州大学将有14人入选国家级人才。
人才是办学之本、发展之关键、竞争之本、创新之源。 近年来，郑州大学深入贯彻落实第一届党委、省委人才工作部署要求，坚持党管人才，深入推进人才强校战略，着力建设“人人都渴望成为人才，人人努力成为人才，人人都能成为人才，人人都能施展才华”。不仅成果越来越丰硕，学校也为加快内涵高质量发展持续注入强劲动力。
对于郑州大学来说，2024年是特别值得纪念的一年。 今年，学校的人事工作是丰收的。
11月22日、23日，公布了2024年中国工程院、中科院院士增选结果，郑州大学党委副书记、副校长常俊彪教授公布当选为中国科学院院士赵忠伟，学术副校长、学科特聘教授当选为中国工程院院士S. Rawy Silva，国际期刊EEM的学科讲座教授和创始联合编辑r**i pradip silva）他被选为中国工程院外籍院士。
长期以来，他们坚持“四个方面”，潜心科研，追求卓越，着力于前瞻性基础研究、前沿探索创新、原创性科技攻关，取得了丰硕的科研成果他是教人育人的“大人物”，是科研创新的“探路者”。
院士是我国科学技术领域和工程科学技术领域的最高荣誉称号，是推动高水平科技自力更生、自力更生的重要力量。 常俊彪院士带领团队时隔数十年研发出新型药物阿兹夫定，一举打破了国外抗新冠小分子药物市场的垄断，为国家“科技抗疫”做出了突出贡献。赵忠伟院士为我国盐湖卤水锂的绿色高效利用提供了重要的技术支撑，为我国钨钼冶炼技术引领世界做出了突出贡献作为材料领域的顶尖科学家，Ravi Silva院士为郑州大学2024年创办的EEM杂志做出了突出贡献，大大提升了该校在该领域的国际影响力。
正如郑州大学党委书记毕荣海所说三位教授当选为院士，既是个人的骄傲和荣耀，也是学校的骄傲和荣耀，体现了学院师资队伍特别是高层次人才建设的重大标志性成就。 三位院士分别来自化学、材料两大一流建设学科，也体现了学校学科布局和建设的有效性，提振了建设一流大学的士气和信心，对学校的建设和发展具有重要意义。
人才是学校实现一流大学目标的关键支撑和根本保证。 郑州大学大力实施人才强校战略，人才队伍建设成效显著。
高层次人才引进和培养取得历史性突破。 长期以来，郑州大学存在的一个突出问题是缺乏领导者，尤其是缺乏自己培养的高端人才。 2018-2024年五年间，学校共培养高层次人才15人（优秀青年1人、长江学者特聘人1人、青年长江学者6人、优秀青年7人）。 2024年，除新当选院士3人外，还将有14人入选各类国家级人才称号（其中优秀青年1人、优秀青年2人、长江青年4人、万人带头人2人、青年2人、国家海外引才计划特聘教授1人、海外优秀青年2人）， 而且大部分都是在学校里培养的。这是一个积极的信号说明学校人才基础更厚，梯队结构更合理，进入了“引进育人并举，重点育人”的新阶段。
青年才俊的成长是可喜的。 2024年，郑州大学选拔7人入选“博信计划”;获得中国博士后专项资助42人，居全国第三我国博士后科学第74批通用项目数量再创新高，位居全国第7位参加第二届全国博士后创新创业大赛，获金奖2枚。 学校的博士、博士后群体非常活跃，富有创新精神，朝气蓬勃，体现出非常好的成长。
在大师的指导下，团队将快速成长;有了后备人才，学校才有发展潜力。 天健先进生物医学实验室揭牌成立，李鹏院士任主任郑州大学建成国内首家高校地图博物馆学校成为我省唯一入选教育部、国家文物局联合实施的考古高层次人才培养专项的高校，“中华院”考古实验室被列为河南省首批哲学社会科学实验室中原关键金属实验室主任、郑州大学院士何吉林荣获2024年何良何丽**“科技进步奖”;该项目由新闻与传播学院张淑华教授主持，获国家高等教育教学成果奖（研究生）。水利交通学院张鹏教授领衔的项目荣获2024年度教育部科技进步奖二等奖物理学院万洋教授荣获......亚太等离子体物理青年科学家奖广纳高层次人才和“吸引人才、培养人才”是双管齐下的思路，郑州大学正全力打造我省高层次人才高地和科技创新成果重要集聚地。
水积聚，鱼群聚，树木郁郁葱葱，鸟儿聚拢。 为什么今年郑州大学高层次人才出现井喷式增长？主要有两个原因：一是受益于省委、省政府高度重视人才工作推动形成我省尊重人才、爱护人才、爱护人才的“大气候”;二是受益于学校大力实施人才强校战略卓越的人才生态，形成了远近人才的“小气候”。
以前所未有的主动性培养人才，以前所未有的创业环境造就人才，以前所未有的政策创新激励人才河南的人才之争和诚意，我们清晰地感受到了。
《加快推进国家重要人才中心建设实施方案》等利好政策出台，通过一大批变革性、牵引性、标志性举措，以热情真诚、人性化、个性化的服务，为科研人员积极参与科技创新保驾护航。 特别是实施“1+20”一揽子人才政策，提高人才梯队培养水平;实施拔尖人才突破行动、领军人才集聚行动等“八大行动”以人才强省，精准引进世界顶尖人才关注住房、安置、子女教育等“琐事”，......让高层次人才来河南发展中原的热土正在成为人们从四面八方而来的地方。
深化人事制度机制改革，着力优化人才成长和使用环境，激发人才创新创造郑州大学对人才、爱人才、尊重人才的用心和厚爱，我们都能清楚地感受到。
完善支持政策。 坚持原则与灵活性相结合，实行人才引进、岗位设置聘用、职称考核、年度绩效分配等自主性，实行分类考核评价，推动形成具有吸引力和竞争力的政策体系。
完善引种育种制度。 坚持“平台设施因人才而设，人才因平台设施而聚集”的理念，聚焦一流建设学科、优势特色学科、抢A学科，聚焦重点科研平台，组织培养人才，不断完善以发展为导向的人才引进培养体系，进一步提高学校人才的精准性和适应性介绍和教育。
加强修身养性。 大力培养青年人才，壮大青年人才队伍，给予青年人才更多的信任、支持和帮助，支持青年人才带头做主角。
人事人事改革始终在路上。 当前，郑州大学以问题为导向，以学院改革为契机，坚持先行先试，推进人才工作系统性重塑，力争将“情感教育、职业教育、治疗教育、系统教育”升华为“生态环境教育”。
构建立体化人才体系。 坚持“引进育人为本”，构建“拔尖人才、领军人才、拔尖人才、青年才俊”立体培养体系，加强人才梯队建设。
深化人事制度改革。 在职称晋升方面，着力打破“五只”，实行代表性工作评价和第三方评价，开展学科、岗位差异化评价，进一步下放职称评价自主权在岗位管理方面，优化专业技术岗位结构比例，对急需的高层次人才在岗位管理上“量身定制”，不受以往身份、资历和职务等级的限制，业绩特别突出者可特意晋升在岗位招聘上，设置终身教职，做好终身教职与学科特聘教授岗位、“求实”计划岗位、原有教职工发展轨道的整合衔接。
优化绩效考核管理。 推行“校与学院”绩效考核模式，推动管理重心下移，实现“一学院一策”，科学制定绩效标准，使分配结果与岗位绩效密切相关，激发人才干部的创业精神。
努力打造更科学、更温馨、更稳定的现代高校人才体系郑州大学让各类人才安心学习，安居乐业，专心发展。
我将与团队成员一起，继续服务国家重大战略需求，实现从'0'到'1'的更多突破为国家和河南的经济社会发展贡献力量，为建设世界一流大学贡献力量，为党和国家培养更多的栋梁柱。 ”常俊彪院士说。
我们将继续聚焦传统产业转型升级，积极打造科研成果产业化和工程化创新链，为河南关键金属冶金等相关产业提质增效贡献力量，精准定位学科蓝海，积极树立郑州大学关键金属冶金学科新方向形成了集关键金属提取与高纯材料制备为一体的新学科体系。 ”“赵忠伟院士说。
我喜欢中国和河南，我非常荣幸当选为中国工程院外籍院士我会非常珍惜，未来继续为中国和河南的发展做出更多的贡献。 ”“拉维·席尔瓦院士说。
在三位院士心中，当选院士不是终点，而是起点，这再次激发了他们继续攀登科技高峰的决心。
郑州大学对以院士为代表的优秀科学家寄予厚望，希望他们继续发挥关键的引领作用。 “要服务'国大人物'、省大人物'，把国家需要、河南需要和郑大学能力紧密结合起来，聚焦基础研究和原创创新，努力突破更多关键核心技术的'卡脖子'问题，取得更大成绩;要推动一流建设高原达到顶峰，聚焦学校学科、科研和人才工作的核心任务，当好“领头羊”和“智库”，推动学校一流学科建设实现突破要把一流人才培养成一个梯队，充分发挥“传承、助航”的作用，帮助青年科技人才快速成长，帮助学校招收更多青年人才，带动全校师资科研人员成为基础研究的主力军和重大科技突破的新生力量。 在12月1日举行的郑州大学2024年院士师生座谈会上，郑州大学党委书记毕荣海表示。
优秀青年人才是学校人才梯队中的关键群体既要争取更多的成绩，冲击更高的荣誉，又要承担起科研组织、以人才培养人才、有特殊地位、有特殊任务、有特殊作用的人才任务。
我希望你找到正确的学术方向将研究方向和学术兴趣与国家重大战略需求、国家和区域经济社会发展相结合从国家战略和大学“双一流”建设的高度开展科研活动，在整体格局中找到自己的定位。 在12月14日举行的郑州大学优秀青年人才座谈会上，郑州大学校长李鹏院士表示，“希望大家保持学术专心，思考大问题，做一流学术，开展前沿研究。在校层面，“双一流”项目管理被系统重塑既增强了“双一流”建设的前瞻性、系统性、支撑性，也增强了激励力度希望大家加强学科交叉，学校针对8个优势学科布局建设8个学科建设创新中心，汇聚全校力量，打造学科高峰，产生更多高质量的原创成果。 ”
在2024年下半年工作会议上，郑州大学首次提出“221战略”做“2个坚持”，即坚持办学理念，坚持学科指导;面对“2关”。即第二轮“双一流”验收和第六轮学科考核;把握“1条路径”。即全校下棋，实现巅峰突破。 这是基于学校“三步走”发展的总体战略布局和“高水平研究型大学和国家战略科技力量”的定位，以及未来两年半学校工作的详细部署。
高层次人才队伍是建设一流大学的决定性力量。 新的一年就要开始了郑州大学将继续做好“引才、育人、用才、留人才”工作，实现强校梦，助力河南发展，推动人才人才工作再上新台阶，努力响应“什么是现代河南建设的郑州大学”的时代命题！
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