按照市级标准,每个区的每所学校都不一样!
最后,参考学校发布的评估标准
1、班主任:趁你还年轻,大部分年轻老师在3年班主任经验后会直接卡住!如果你不在乎职位名称,你也可以一辈子不再当班主任了!
在担任班主任期间,其所带领班级获得校级集体荣誉,或个人获得与德育(班主任)工作相关的校级荣誉称号。
2、学历:具有硕士学位者,在二级教师岗位任教2年后可聘用。
3、继续教育:学校会及时关注通知,报到报到,听课,否则学习时间不够,评价就够无语了!
4、教学:必须满课时,参照考核标准,如果课时不够,可利用班主任的经验计课时间。
每学期都有公开课和展览课!
在高中任教1年以上或担任毕业班的看门人(这对年轻教师来说很难,因为学校可能不允许没有经验的教师上高三,除非你有好的表现)。
独立开设综合实践活动课程、选修课或知识讲座,或开展科技、体育、美术等课外活动。
5、课题:自担任现职以来,主持或参与(排名前3)并完成过该学科的校本教研项目(主要为课题),课题必须是该学科的,必须完成(很多青年教师没有课题,现在申请课题比较困难)。
6.上任以来,撰写本学科教学研究论文1篇(应有但不需要发表,无需查抄袭)。
至于职称,我们先说说,有空再加!
家人,职称的评比还有很长的路要走,希望大家都能得到自己想要的!
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