为扎实推进教学科研发展，提高课题研究质量，切实满足课题研究者需求，12月5日下午，惠集区象山小学、花源口小学联合开展2024年教育科普项目中期研讨会。
本次活动邀请了惠集区项目统筹人韩新立先生指导本项目中期研讨会。 象山小学教学部主任、课题组组长及相关成员参加会议。
帮助教师厘清项目的研究思路。
本次中期研讨会有三个议程。 首先，三位项目主办方将汇报中期报告。 三位老师分别汇报了研究背景、研究目标和内容、项目发展、研究成果、研究中遇到的问题以及下一步的研究思路。
接下来，惠集区项目协调员韩欣丽女士对每个报告主题进行了逐一点评，她对各课题组取得的阶段性成果给予了高度肯定，并针对研究过程中遇到的问题提出了个人建议。 韩总在评审中强调，各课题组应在扎实研究的基础上，注重经验和做法的提炼，逐步对中期报告进行修改和完善，使其更有条理、更合乎逻辑，使其能够全面呈现已有的研究成果。
最后，各课题组成员就研究过程中存在的问题和困惑进行了讨论和交流。 韩老师一一回答了老师们提出的问题。
课题带路，“研究”之路开花结果。 本次中期研讨会既是对项目前期实施情况的客观检验，也是对项目后期的专业指导。 相信在专家的指导下，课题组的老师们将以更加严谨的态度坚定不移地走在课题研究之路上，让课题研究绽放智慧之花，结出硕果累累的果实。
文：赵亚辉、王爽。
排版：张义伟。
责任编辑：王慧亭。
发布：象山小学新闻中心。