污水处理设施正式投入使用后，需要对其生化处理装置进行污泥接种和驯化（俗称调试）。 对于大型污水处理设施，尽可能缩短调试时间，使处理体尽快投入正常运行，具有重要意义。 本文将其分为好氧活性污泥和厌氧活性污泥两大类，并分析了如何快速培养活性污泥。
1.好氧段活性污泥培养。
我的双段策略 常规好氧活性污泥的养殖方法主要有接种培养法和自然养殖法。 1.自然栽培。
利用污水中存在的少量微生物逐渐繁殖的过程。 该方法适用于污水浓度高、有机质浓度高、气候温和的条件。 如有必要，可在栽培初期注入少量河道或化粪池泥沙。
自然栽培有几种具体方法：
1）间歇性培养。
污水进入曝气池后，进水口悬浮，烟熏开始暴露（只有曝气，没有进水）。 窒息2-3天后，停止通气并平静1-15小时。 然后它进入部分新鲜污水（水量约占池塘容量的1 5）。 未来，闷露、静沉、进水三个过程循环进行，但每次的进水量比上次增加，每次窒息的时间比上次缩短。
2）连续培养。
出水直接通过活性污泥系统的曝气池和二沉池，进出水连续。 二沉池不排放剩余污泥，污泥全部返回曝气池，直至混合液污泥浓度达到设计值。
有两种方法可以做到这一点：
低负荷连续培养：将污水装满曝气池后，停止进水口，曝晒1-2天。 然后连续进水连续曝气（进水控制在设计水量的1 2以下），不排污，不倒流。 当曝气池形成絮凝体，二沉池有污泥沉淀时，污泥以低回流比（约25）回流。 当混合液的污泥浓度超过1g l时，污泥的回流比按设计比开始。 当混合液态污泥浓度接近设计值时，可根据具体情况适当排放剩余污泥。
高负荷连续培养：将污水填充曝气池后，停止进水口，使其在闷热处曝晒1-2天。 然后，根据设计流量，连续进水连续曝气，当曝气池形成污泥絮凝体，二沉池内有污泥沉淀时，污泥以较低的回流比（约25）回流。 当混合液态污泥浓度接近设计值时，可根据具体情况适量排放剩余污泥。
2.接种和培养。
曝气池内充满污水，然后将大量接种污泥（附近污水厂未消化的新鲜脱水残渣污泥，或化粪池底泥浆或河底泥浆）按负荷高注入连续培养法，可大大缩短培养时间。
这种方法一般只适用于小型污水处理厂，需要大量的孕育，输送大量的污泥往往不切实际。 污水厂改建或扩建时，常用旧曝气池的污泥为新建曝气池提供接种污泥，这样也可以缩短整个田地的培养时间，降低养殖的能耗。
三、注意事项：
1）冬季污水温度低，不适宜微生物生长，冬季尽量避免培养污泥（培养时间会增加30%-50%）。必要时，应使用接种剂，并应保持较低的操作负荷。
2）当污水中有机物浓度较低时，为了缩短培养时间，可以增加进水中的有机物营养，如小型污水厂可以放入一定量的老鼠粪便，大型污水厂可以让污水越过一级沉淀池，直接进入水曝气池。
3）污泥养殖初期，曝气量不能过大，一般控制在设计正常值的1 2左右。否则，不易形成絮状污泥。
4）在污泥养殖过程中，不仅要测量曝气池混合物的SV和MLSS，还要随时观察污泥的生物相，了解菌丝体和指示微生物的生长情况，以便根据情况对养殖过程进行必要的调整。
5）对于以工业废水为主的工业废水或城市污水，由于缺乏专性细菌和充足的养分，养殖污泥在投入生产时也应进行驯化，使活性污泥微生物群落逐渐形成代谢特定工业废水的酶系统，具有一定的专性。
2.厌氧段活性污泥培养。
厌氧段活性污泥培养的主要目标是厌氧消化三个阶段所需的细菌，即甲烷菌、产酸菌、水解酸化菌等。 主要培养方法有接种培养法和分步培养法。
1.接种和培养。
沼气池充入二次出水，将总容积的10%30%厌氧污泥（一般为固含量为3%5%的湿污泥）投入厌氧消化装置，然后将新鲜污泥加入设计液位并充分搅拌。
然后通入蒸汽加热，保持升温速率1h，直至达到消化温度并维持3-5天，污泥即可成熟。 然后，新鲜污泥被分配并转移到正式运行中。
这种方法适用于小型沼气池，因为对于大型沼气池，要使升温速率达到1h，需要热量大，而锅炉不高。
2.循序渐进的培养。
原污泥逐渐投入厌氧消化池，使原污泥自行逐渐转化为厌氧活性污泥。 该方法使活性污泥经历由好氧到厌氧的转化过程，厌氧微生物的生长速度远低于好氧微生物，因此培养过程非常缓慢，一般需要6 10个月左右。 因此，不建议使用逐步培养方法进行厌氧启动。
三、注意事项：
1）在消化污泥不足的地方，也可将人粪、牛粪、猪粪、酒糟、残渣淀粉等有机废弃物稀释至固含量1%和3%后放入硝化池。
2）原污泥的初始量与接种污泥量和培养时间有关，前期可按设计污泥量的30%-50%添加，培养60天左右可逐渐增加污泥量。如果监测结果显示消化不正常，则应减少泥浆量。
3）为防止沼气事故的发生，在抛出污泥前，应使用非活性气体（氮气）置换燃气管道系统中的空气，然后在沼气产生后逐渐置换氮气。
4）培养消化污泥菌时，必须控制pH值和有机物投加负荷，pH值应保持在64~7.8. 有机负荷控制在05k**ss （m3·d）。 如果加药负荷过高，会导致挥发性脂肪酸大量积累，降低pH值，使酸衰变阶段过长，从而延长培养时间。