华盛**12月16日电（通讯员 周俊凡）唐丹于2024年8月加入建筑工程学院。 在此之前，她有近十年的省级特级企业工作经验，先后获得“全国优秀工程成果一等奖”和“湖南省国有资产监督管理委员会安全生产先进个人”等荣誉，参与建设鲁班奖项目1项，省级优质工程数项。
怀着对教育的热爱，她从零开始，扎根于理论老师的基层岗位，开始了从土木工程师到灵魂工程师的蜕变。
做一个“领导者”，引导学生热爱自己的职业，学以致用
拥有近十年的企业从业经验，唐丹深谙企业的用人标准和需求。 她秉承“以学生为中心，以产业为导向，以创新教学为手段”的教育理念，主动承担专业核心课程的教学任务，通过大量真实的工程案例和虚拟实验，让枯燥的专业课程活起来。 通过教学活动的不断更新，唐丹将课堂变成学生合作、汇报甚至辩论的场所，她将课程设计变成项目模拟实践，让学生综合运用专业知识分析解决各项任务中的工程问题，不断提升职业认同感和荣誉感。
房屋建造过程中要注意什么？“当我们去工作时，我们必须坚持底线。 课堂上，唐丹根据课程内容组织专题讨论，不仅提升了同学们的专业知识，也提升了他们的专业素养。 唐丹还积极带领学生参加各类比赛，指导学生参加专业学科竞赛和毕业设计比赛，获得全国一等奖4项、全国二等奖6项、三等奖3项、湖南省二等奖1项，并多次获得“优秀指导教师”荣誉。 一名队员还获得了全国比赛一等奖的“双冠王”。
四年来的教学工作，唐丹积极探索教学能力的提升和改革，荣获年度校级课程思政竞赛二等奖。 积极开展课程建设，《土木工程建设》获评2024年度“湖南省虚拟**一流课程”。
做一个“爱心人”，为学生青春之旅保驾护航
一进校，唐丹就应聘为班主任，作为“新手”，她用真诚和爱心照顾每一位学生。
2024年工程管理专业3班共107名学生，每个学生从入学到毕业的表现都在唐丹的心中。 从大一开始，她就专注于专业教育，帮助学生做好大学和职业规划她严格把握学习作风，经常检查班级，与个别学生交谈。 一个男生在大学前两年不及格很多课程，唐丹和他聊天，发现这个男孩性格平和，不沉迷于游戏，主要原因是他缺乏动力。 于是唐丹鼓励他根据自己的情况，设定自己的习和就业目标。 谈心后，男孩专心学习习，毕业时成功跻身世界500强企业。
大学这四年，唐丹一直在宿舍里交流，不寒而栗，求温暖在学生生日那天，她选择生日贺卡，手写生日祝福和信息当学生生病住院时，她要么尽快去医院陪她，要么熬汤来增强学生的营养新学期，唐丹将在新学期发放小礼物，还设立“班主任”资助班级特色集体活动......自掏腰包
从2024年初秋到2024年仲夏，我非常感谢唐老师照顾我四年的大学习生活。 无论我如何生活、学习、习，唐老师都给予了我关心和指导。 毕业典礼上，同学们以来信的形式表达了对唐老师的感谢。 唐丹班的就业率在建筑工程学院排名第一，已有8名学生考入研究生院继续深造。
做一个“中间人”，把玫瑰花送给别人，成就别人
教师应尽最大努力帮助学生更好地成长。 为了给学生更好的习机会，唐丹积极联系企业，争取机会，四年内推荐30余名学生进入大企业参加习。 为了让学生更有就业能力，她成为了一名“超级推销员”，经过与企业的反复交流，她成功推荐了10多名学生就业。
唐丹还为系的发展建言献策，她的“加强学生竞争，建立年级梯队”“组建课程团队，打造金牌课程团队”等建议得到了落实。 她还经常组织各种有益于身心健康的集体活动，主动帮助教研部主任分担工作，承担2024年新教师“新旧带新”的任务，帮助新教师快速提升。
山高路漫漫，初心不变。 唐丹带着热情和诚意，在平凡的岗位上散发着自己的微光。 “我希望学生一想到我，心里就有光，看到我时眼里有光。 唐丹笑着说道。