直播现场截图）。
孩子“不缺爱”的标准是什么？
李银河老师：
关于对孩子“不缺爱”的标准，我是这么认为的他的价值观的基调应该是爱，而不是恨。
有很多家庭（全世界都是这样）在抚养孩子的时候，他们从小就在谈论仇恨，他们应该憎恨这个，他们应该摧毁那个，我认为我们应该首先让孩子充满爱。
那么“爱”就有两种了，一种是小爱，一种是大爱。
爱的标准是爱父母、爱家人、爱亲戚、爱朋友。 社会学有一位非常有名的导师叫费晓彤，他也是我自己的导师，他提出了一个理论，叫做“差分阶模式”。，可以说每个中国人的基本社会关系就像一块扔在湖面上的小石头，水面就会产生一圈圈的涟漪中间的核心是他自己，然后是家人、亲戚、朋友、陌生人，......
中国人的社会格局就像以自身为中心的水涟漪，越推越远，越推越薄，可以拉伸，可以缩回，随着他们所处的时间和空间的变化，它产生了不同的圈子。 所以在中国，孩子很容易知道什么是“小爱”。
同时，也应该向孩子灌输伟大的爱。 什么是伟大的爱？比如，爱社会、爱世界、爱祖国。 西方**教义你必须爱你的邻居也就是说，他不是你家的人，他是你的邻居，你也应该爱他。 从自身角度讲，修身养性，家庭和睦，治国理政，平视天下，热爱我们中国悠久的文化，爱人，这就是大爱。
沈怡老师：费晓彤老师的《微分秩序模式》是《中国农村》中的一章，是高中生入学必读的第一本书，我推荐大家读一读。
说到爱情，其实很简单，也比较接地气你如何让你的孩子体验爱？
如果你的孩子回到家，父母不停地向孩子抱怨，比如妈好烦人，你爸爸又喝酒了，他在工作中有多生气;或者如果新学期有新老师，家长的第一反应不是我们会发现什么新事物和新的快乐在一起，而是新老师不如老老师......父母无意的抱怨会让孩子批判性地看待世界。
如果他养成这种挑剔的习，如果他亲近，他可能每天都不快乐，他的价值观、人生观甚至未来的家庭生活估计都很难实现幸福。
所以说到这个爱的标准，就不缺爱最重要的是，我们要习用爱对待孩子的习惯，让他们在生活中看到更多的温暖。
如何表达爱意？
李银河老师：
在爱的表达上确实存在文化差异。 以我自己为例，在我在美国留学的六年里，当我看到美国人之间的家庭关系时，他们经常说“我爱你”，对他们的爱人和父母说这句话。 结果，当我回到中国时，我对母亲说了“我爱你”，说出来的时候我很尴尬。
我们中国人比较矜持，不太习地告诉父母我爱你，认为有行动表现出来是件好事，甚至恋人也不怎么说我爱你。 所以我觉得这个问题，首先不是如何表达爱的问题，而是有没有爱的问题。
我们应该告诉我们的孩子，你生活在这个世界上，你不能只爱自己，你必须爱别人。 将来，如果他想和某人建立亲密关系，那就告诉孩子他们想要爱，我觉得这比如何表达爱更重要。
沈怡老师：一方面是让孩子表达出来，另一方面是按照行为采取行动。 包括我在学校当班主任的时候，每学期末，我都会让孩子们写一张小小的感谢信，我说你想感谢谁就感谢谁，大家都写了三篇文章，然后他们感谢一切，感谢家长、老师、同学，感谢冬天的暖气。 事实上，这是让您的孩子感受别人给他什么以及他应该如何回应的一种方式。
现在流行一句话，父母的爱是女儿最大的嫁妆。 我觉得最好的嫁妆，不只是让孩子表达出来，还要有一个比较融洽的家庭关系，温馨和睦，才能给孩子安全感和幸福感。 其实你有没有注意到，如果你家里的父母特别支持你，这个孩子就会有信心，我最近看了一部电视剧，有一个女孩特别惨，她的丈夫把他们的钱都骗走了，还欠了很多债，然后和女主最好的朋友跑了， 但女主还是笑着去公司上班，去解决问题。同时，女主有一个好朋友，这个女孩也是一名律师，但是这个女孩的家人，在她很小的时候，就说她是个失败者，她要为家庭赚钱，所以她没有信心去做任何她想做的事情。
相反，虽然女主的人生很不幸，但因为父母100%支持她，她做的每一件事都非常勇敢。 所以我认为一个好的家是一个能给人动力和温暖的地方。
李银河老师：
言语胜于例子，每个孩子从小就是一张白纸，所以他会观察父母，如果夫妻俩一直吵架，孩子就会感到不安全。
我记得我调查过一对夫妇，他们的关系不是很好，有一次他们在孩子面前吵架，其中一个说：“离婚没关系，这个孩子呢？男孩听到这话，泪流满面，因为他觉得父母的坏情绪是因为他，他会把这份愧疚带给自己。
所以我觉得父母的爱对孩子来说确实是很重要的，如果父母关系好，那么孩子的安全感就会很高，如果父母不和睦，那么孩子有时候会留下阴影。 不幸的人用一生**童年，他一生都非常纠结，他用一生**自己的童年创伤，有时候虽然他很厌倦这种生活，但会无形中背负着家庭的烙印，然后慢慢重现这样的生活，孩子也特别容易离婚， 这是常规的。
沈怡老师：我表姐，她在北京考上了大学，她有个北京户口，但她是外地读书的学生，后来在即将参加高考的时候，我姑姑为了方便她进考场，在考场附近租了一家旅馆， 事实上，这仍然是一件非常奢侈的事情。
第二天就要参加高考了，姑姑临走的时候很认真地看着表妹“我牺牲这么多就是为了你，要花钱费力，所以你一定要好好学习习，我都为你做。 ”
也许这样的表情也让孩子的内心感到非常紧张，所以我一直记得这件事。 我们常说，别人是你的镜子，你对别人的态度影响着别人，也影响着你自己。
父母如何控制
你有多爱和保护你的孩子？
李银河老师：
我认为首先，不可能无限地满足孩子。 许多父母会陷入一种误解，认为如果我不满足我的孩子，我就不能和他一起生活。 我不认为是这样，我必须给他一个底线。
第二点是要从小制定规则。 比如你在任何情况下都不能撒谎，人至少要有一些生活原则，我看到有很多人追着孩子去喂，这个不建议，你要制定一些基本的规则，凡是孩子自己能做的，尽量自己做， 比如一些家务。
第三，不要被评分。 把孩子当朋友，而不是中国习君主制、朝臣、父子，是一件非常致命的事情。 你和孩子的性格是平等的，我们要引导孩子，鼓励孩子对父母说我爱你，也要引导父母，鼓励父母对孩子说我错了，对不起，这才是真正的家庭和睦。
第四，给孩子爱，不要试图回报。 我们很多在中国的父母特别想回报，认为我生了你，养了你，是我的恩情，以后我老了你也得得到回报，他养孩子就像养老投资一样。
费晓彤也特别谈到了这个话题我们和西方的亲子关系的区别之一是，中国称之为“反馈模式”，西方称之为“接力模式”。 那是什么意思？就连中国的父母也会认为，生下你，养育你，是我大恩大惠，你以后要报答我，供养我，已经写进了《民法典》，法律上规定，儿子不供养父母，父母可以起诉法院。
我认为，这种“喂养模式”其实是在农业社会传统文化的影响下形成的。 在我们中国，在农耕文明时期，10%的农民老了就没有生活了，如果儿子不供养他，他就没有养活自己的手段，地区不流动，社会的辅助机构不完善，他没有养老金， 没有养老金，子女养老金是刚性需求。
然而，在西方，父母抚养孩子后，法律并没有说孩子必须有养活父母的义务，所以他是上一代抚养下一代，下一代抚养下一代，这是一种“接力模式”。 我想这是因为进入现代工业化社会后，老年人一般都有养老金和养老金。
所以在中国越来越现代化之后，慢慢地我想中国人的思维也会从这种“反馈模式”转向“接力模式”，如果每个人都有养老金养老金，更关心孩子的精神和情感付出。
被原生家庭伤害的儿童
如何建立健康的亲密关系？
李银河老师：
请允许我谈两点。 第一点是，在中国的亲密关系中，我们很多传统的中国家庭并不重视感情，这在中国确实是一个不太好的传统。
在古代，我们的婚姻中，我们讲究父母媒婆的话，很多人在婚前没有一点感情，然后头巾就露了出来，让双方知道对方长得好看又丑，婚前从来没有谈过恋爱，也没有感情交流过， 这就是为什么我们有很多父母直到现在都没有感情的原因。
因此，如果一个受原生家庭影响的孩子想要拥有一段健康亲密的关系，那么未来的婚姻关系就必须以情感为导向，必须找到一个自己喜欢、有感情的人。
第二点是，传统家庭一般以男女为主，男性不如女性，要想摆脱传统家庭的影响，就得找一个一个与自己性格完全相等的人建立一种现代的、充满爱心的、健康的亲密关系，对自己会更有益。