中国青年报、中国青年网记者沈杰群。
在拼命复习题的高三，一些看似成绩不好的“问题学生”，真的只是因为“态度不好”？一些说不出的困境，看得出来吗？
最近播出的电视剧《明龙少年》为我们讲述了一个不一样的高三故事。
《明龙少年》讲述了雷鸣、桑霞等老师成立新的“高三11班”，帮助学生面对高考的故事。
李然从小失去父母，一直依靠祖母，祖母拖着生病的身体去工作，坚持要考上大学，实现自己的机器人梦。 为了犒劳奶奶，孝顺的李然打算辍学赚钱养家糊口。 雷鸣没有放弃每一个学生，极力阻止李然辍学，并把他、程玉珊等各种困难的学生招进了11班。
在这个被质疑的11小班里，每个学生都或多或少地在青春的“最黑暗时刻”中挣扎。
雷鸣、桑霞从教育、心理疏导的角度出发，因材施教，创新教育教学方法，引导学生养成良好的学习习惯，帮助每个学生面对困难，改善家庭关系，树立乐观心态，重拾梦想。
《明龙少年》的特别之处在于，这一段看似组团“打怪升级”的旅程，不仅仅是为了“逆袭”，而是让孩子们学会开始面对人生漫长而复杂的“考试”。
日前，《明龙少年》导演丁黑在接受中国青年报、中国青年网记者专访时表示，这部剧描绘的是大多数高中生会经历的状态，但他们希望以高三为“起点”，让大家把事情想得更久、更远。
《明龙少年》剧照。
生活剧可以把高考经历变成悬疑剧。
丁黑曾执导过《长恨之歌》《警察荣誉》《那年花开月圆》等剧集，这是他第一次拍摄校园题材作品。
丁黑说，《明龙少年》的剧本引起了他的共鸣。
人有两个轮回。 第一次是自然生在这个世界上，知道家庭、父母、命运会是什么样子，是完全不可预测的。 丁黑表示，“二次轮回”是高考所代表的“命运二次选择”。
原剧本的内容和特点，让丁黑对故事的构建有了很大的想象。
《明龙少年》是一部校园剧，却让观众看到了“悬念”。 看似平凡的校园生活和人际关系，却充满了悬念和反转。 11班里每一个让老师和家长头疼的“问题学生”，其实都在经历着只有他们自己知道的隐患、迷茫和痛苦成年人对此一无所知，他们的行为方式会让孩子完全拒绝。
例如，有一个男孩与几个学生和家长一起参加晚宴。 当他进来时，观众们都跟着他惊呆了：大圆桌上的气氛十分诡异，所有的大人都盯着手机发呆，满脸的紧张写满了，然后突然又恢复了正常。 当悬念揭开时，真相是荒谬的，原来每个人都在抢名师的课程。
一部人生剧，可以把高考的人生经历拍得像悬疑剧一样，甚至有一定的惊悚感。
角色本身也有一种神秘感。 剧中带领11班冲锋陷阵的雷鸣，看似掌握了通关“逆袭”的秘诀，但观众却能看到，这个角色自己也要面对和克服内心的困境。
每一位老师也都来自学生。 丁黑说，剧中的老师们也在不断地相互“对应”和“对比”，去理解人生和人性。
高三这更重要的，是逆袭和身心健康。
开拍前，团队历时近一年，对300余名师生及其背后的家庭进行了深度访谈，走访了10余所学校。
在《明龙少年》中“高三十一班”的旅程中，同学们不仅有一声雷霆可以鞭策他们努力学习，阳光开朗的心理老师桑夏也扮演了重要角色。
剧中，桑夏乖乖地成为雷鸣的助手，帮他组建了“问题学生”11班。 与雷鸣择优为本的教育理念不同，桑霞坚持育人，认为学生的出路不仅仅是考高考。 桑霞能够敏锐地察觉到每个学生在课外的负面情绪，更好地理解和尊重学生不愿说话的纠结和迷茫。
剧中一开始，聪明漂亮的女孩程玉珊，在家庭和学校都遇到了许多烦恼。 桑夏没有指责她软弱，没有直接露出伤疤，而是讲述了发生在她身上的故事，从而安慰和鼓励了程玉珊。
因为你的裙子穿得很短而被侵犯不是你的错;因为你思想开放、思想独立或情绪化，但你被排斥不是你的错;你还很虚弱，还不能反抗，这不是你的错;那些应该保护你、爱你的人没有这样做，这不是你的错作为一个女孩，这绝对不是你的错。 剧中，桑霞老师的这句台词引起了观众的强烈共鸣。
编剧陈澍提到，在收集和研究的过程中，发现心理学老师在很多中学都是一个非常重要的岗位。
陈姝对某中学的一位90后心理学老师印象深刻，“她很年轻，漂亮，活泼，对工作充满热情。
陈澍发现，中学非常重视学生的心理健康，一幢楼里有一整层楼都是心理活动教室，非常大，还有供学生使用的“秘密树洞”学校每学期都使用心理剧和冥想来帮助学生调节心理状况。
我们对桑霞性格的一些细节和感受，来自于我们在实际研究中遇到的各种心理学老师。 陈姝指出，桑夏是那种无论别人对她做什么都能自己发光的“小太阳”。 “在旅程的后半段，雷鸣和桑霞的教育理念发生了转变和融合。 其中一个是“狼”，鼓吹分数和成功理论;人们更关心学生个性的完美，更关心学生的成长经历，学生想要什么，快乐与否。 他们两人做了一个非常微妙的过渡和融合。 ”
准备将贯穿我们一生的考试，并留下来。
不少网友评论称，“明龙少年”的“孩子视角”值得肯定。 电视剧聚焦11班的学生时，镜头并没有客观地对焦他们，而是直接将镜头转向私密凝视，让他们以未成年人的视角凝视整个成人世界的规则。
主创真正站在这些懵懂的孩子身边，他们从一个角度经历了人生的关键节点，揣摩和审视着“成人世界”。
《歌龙少年》每集的开头都设置了“序言”。 这个小小的序幕，揭开了剧中许多人物心中的“角落”。 这个序幕有很多类型和风格，有的比较写实，展现了他们对童年的真实记忆，比如李然小时候目睹父亲的葬礼，程玉山回忆母亲再婚，于洋一直记得之前那堂导致他口吃严重的语文课。
序幕还对“说唱+舞台”等小剧场的“假想视角”进行了超现实的诠释，暗示了卞晓晓和江清朗的双面生活。 甚至还有一部“古装剧”的序幕，雷明老师和同学们穿着戏服表演，问师傅“不假思索地学什么”。
丁黑表示，“序幕”是每一集的精神内涵和情感内核，它不仅表达了主题，更是对命运的隐喻甚至伏笔。
一位95后观众告诉记者，这部电视剧拍得“人间真实”，比如同学们对“打鸡血”激励的反应平平，控制不住对手机的依赖。
这种碰撞和讨论也非常有趣：对于家庭和环境无法为自身成长提供支撑的孩子来说，高考是逃避当时处境的唯一出路吗？在剧中真正被人人迷住的“青北”接纳后，他们的困境能否得到解决？职业教育与普通教育有冲突吗？教育路径是否应该根据学生及其家庭的实际情况来考虑？”
剧中，雷鸣老师有一句金句：“没能考上你出生的考试，那不是你的错。 你可以把高考当成补考，这次我不会让你输的。 ”
而丁黑觉得，从更深远的角度回看，这段经历最大的意义，不在于你能不能考上某所学校，而在于你终于明白了一件事：我们一辈子都在考。
准备将持续我们一生的考试，并努力保持原样。 在丁黑看来，更重要的是懂得塑造和提升自己。
*：中国青年报社客户。