学生背景
上海某知名国际学校的IB系统。
IB 估计分数： 32
语言分数： Duolingo 130
一大早，考上梦想学校的学生Y喜极而泣要与小组中的老师分享好消息：
机构简介mt. holyoke college
mt. holyoke college成立于 1837 年，是美国历史最悠久、最杰出的女子文理学院之一它也是许多美国上流社会和高净值家庭为他们的孩子选择的热门文理学院之一。该学院以卓越的学术传统、全球视野和对女性领导力的重视和著名的。作为马萨诸塞州著名的五所学院联盟的成员，MHC 与马萨诸塞大学、阿默斯特学院、史密斯学院和汉普郡学院合作，为跨大学资源共享创建了一个独特的平台。 学生不仅能够在大学期间接受MHC的深入教育，而且还能够：选择联盟内的课程，利用丰富的图书馆资源，参加各种文化活动，拓宽您的学术和社交领域
MHC通过五所学校联盟为女性提供一个多元化、包容性和足智多谋培养他们成为具有全球视野的领导者。 
初识——
再来人全方位的规划与实施
学生Y加入再来服务体系后计划教练立即与学生开始头脑风暴和计划会议，从他小时候的成长经历，到分享他的兴趣和爱好，以及每日新闻Y学生的每一个闪光点，老师们都非常珍惜。在头脑风暴的过程中，策划导师指导学生Y思考自己的应用形象定位，运用SWOT分析方法等帮助和引导学生 Y 思考自己的长处和短处并在随后的时间里，加强优势，弥补不足。为此，策划导师帮助学生Y设定了详细的目标和时间表，并定期与学生Y沟通。 
计划导师为学生 Y 制定的时间计划）。
通过详细的沟通，并结合KEIS一行人基于大数据总结的入会人员**Zalairen 导师利用他们丰富的经验和资源帮助学生创建独特的应用程序图像。在与学生集思广益，了解学生的长处后，我们为我们的学生开发了个性化的申请资料：具有不同兴趣和谦逊（全部大写）的嘻哈流行舞者和行为研究人员。 KEIS 1 学术卓越 - GPA 护送：
学生Y为IB课程体系，11年级DP阶段，学生需要在六大课程组中选修课程，并分配HL高难度和SL常规难度课程。 又有人指导了帮助Y学生仔细分析学习基础、擅长的学科、未来发展方向，为选课提供科学建议。由于IBDP课程的难度以及需要大量的研究、写作和批判性思维，再一次，我们帮助学生 Y 与 IB 学科中最强大的老师相匹配确保学生能够充分吸收和消化在校园内学到的知识，为大学申请打下坚实的基础
让我们回到学生Y制定的辅导计划。
KIS 2 优秀综合素质 - 丰富的课外活动安排：
Y同学：是的商业、消费者行为、组织研究而其他领域对此感兴趣，导师策划并安排了丰富多彩的活动，帮助学生Y充分发掘自己的兴趣和爱好例如，通过SIC竞赛，帮助学生Y熟悉和了解金融投资的相关知识，并带领小组完成一份关于环境保护和社会影响的投资策略分析报告另外，我会再来的帮助Y同学纽约大学 纽约大学的研究项目被规划和匹配，以了解更多关于消费者行为和心理学的信息，通过对锐步等知名品牌的分析和研究，Y学生掌握了全面而具体的科研知识，并具有灵活运用的能力
Keis 3 Outstanding Personal Strengths - Leadership & Creativity：
Y学生从小就学习美术，非常擅长化妆和造型导师看到了学生的闪光点，帮助Y学生发挥自己的长处，将自己的兴趣和长处转化为对社会的贡献。例如，在学校组织快闪活动，推广嘻哈文化，为学校的舞会舞会策划营销，为大家创造难忘的回忆，支持大大小小的校园活动化妆和造型。 这些活动，不仅与学生Y的原有兴趣息息相关，而且非常她的组织领导能力和与社区互动的强烈意愿的良好榜样为周围环境带来积极影响这些都是美国大学非常希望在申请者身上看到的优秀品质
Keis 4 Personality & Potential - 为不同的生活而跳舞：
学生思想、心态和价值观的成长和转变，往往是通过特定的载体来呈现的对于学生 Y 来说，这个载体是舞蹈。 我们在规划上，没有刻意强调高强度、高学术性的活动，而是尊重孩子的个性和天赋，在满足美国整体性综合评价的基础上，找到孩子最大的亮点，并不断加强。在平时的服务沟通中，导师与学生Y保持密切沟通，开诚布公地了解孩子对不同事物的想法和意见。 通过舞蹈，学生Y变得更加自信，更加包容，真正对“多样性”有了更深刻的理解。而这些充满细节和张力的感知，通过Zailairen导师的巧手，在文件中一丝不苟地呈现出来
现在是申请季节
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在择校方面学生Y的IB成绩和托福成绩不占优势，托福成绩未达到MHC要求的最低分数关键时刻，导师指导并帮助学生Y转向多邻国考试，紧急对最强老师进行排名，为学生 Y 辅导 Duolingo，最终获得130个语言成绩，达到门槛要求
由于学生Y的语言成绩发布较晚，MHC是学生Y最喜欢的大学，导师将克服一切困难，全力支持学生Y准备MHC高质量申请。值得庆祝的是，学生Y和他的导师们的辛勤工作和准备得到了回报！文书方面头脑风暴往往是准备申请论文的整个过程中最重要但被忽视的一点我们的服务非常注重头脑风暴和材料收集部分。从7月到9月，我与我的学生总共进行了超过 6 小时的**课程。 在这个过程中，导师与学生进行了互动交流，用启发式的问题引导学生分享他们的生活细节。例如：“你前世最难忘的 5 件事情是什么？“你最喜欢的书或电影是什么？”你从中学到了什么？“你最喜欢的歌手是什么，他最吸引人的特质是什么？”“描述你一生中最难忘的第一次经历之一”从问答开始，学生们逐渐敞开心扉，敞开心扉分享他们的回忆作文导师逐渐发现了学生身上的闪光点。学生们最大的兴趣是舞蹈领域，重点是嘻哈和自由式街舞。 在学校，她不仅是学校提名的舞蹈学者，还是不断鼓励身边学生参加舞蹈活动的社区领袖。 在与她一起的**中，她还被发现在审美多样性和性别平等等话题上有强烈的表达自我的愿望，这与她课外活动中涉及的舞蹈、创意化妆实践和戏剧参与形成了完美的融合。 我们的主要书籍从参加嘻哈舞蹈比赛的事件开始，生动地描述了我们准备上台时在评委面前展示即兴舞蹈的过程以短短的“五秒准备”为线索贯穿全文，并用谦卑这首极具内涵的嘻哈歌曲，隐喻学生打破传统、自由表达的成长路径，在舞蹈群中找到合适的位置不同大小、性别、背景的人都非常宽容，希望能把这种精神传递给更多的人在确立了正文的基本结构后，导师与学生继续保持深入沟通，共同完善了论文中的细节。并且根据主要文件中建立的特征，我们也在活动清单上呼应它。 包括“嘻哈文化艺术家”和“创意化妆设计”等关键词。大家都突出了同学们在美学、文学、艺术领域的个人探索和表达，这也是她最大的学术亮点
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导师寄语：
我很高兴Y学生获得了来之不易的梦想录取！我们很荣幸能见证Y同学一路走来的成长与变化，希望我们能继续坚守梦想，在未来大放异彩！