对干部的认识不能停留在感觉和印象上，而要完善检查机制和方法，多渠道、多层次、多方面深入认识。 正确雇用人员比获得法律更昂贵。 简单地用“好”或“不好”的模糊评价来判断干部是“上”还是“下”，容易出现不正当和错误的任用。 要完善精准科学的知民制度，全面看干部、历史观、辩证看干部，全面把握干部工作事项和业绩，精准“画”干部。
近距离全面了解您的需求。 “知道水边的鱼，知道山边的鸟叫声。 “只有与干部密切接触，进行全方位调研，才能客观真实地掌握干部的第一手情况，让被选拔的干部放心、群众满意、干部信服。 要面对面“交谈”，利用工作汇报、农村调研等机会，不设时间、不限制方法，定期进行“漫无边际”的谈话，在轻松自然的互动交流中了解他们对党的理论、工作方针的理解和掌握情况，以及对本单位中心工作和重点工作的规划和思考， 以确保应该提出的问题到位并得到彻底理解。要“看”在一线，关注乡村振兴、工程建设、信访稳定等重大斗争的一线实地调研，既要看到干部推动高质量发展、防范化解重大风险的精神和能力水平，也要看干部面对群众的工作态度和作风， 有效检验了实际干部的能力和能力。要从侧面“审视”，注意找“管他者”了解他们的政治素质，“管他者”了解他们的民主意识，“服务者”了解他们的工作作风和行为，“亲近者”懂得廉洁自律， 力求对干部有更全面的了解。
以历史的眼光进行三维扫描。 一时优秀不等于一辈子优秀，一时优秀不等于一辈子优秀。 事物在不断移动、变化和发展，党员干部的政治素质、理论素养、党性修养、履职能力也会受到职等职级变化、外部环境、工作压力、个人感情等因素的影响，必须从发展的历史高度看干部。 既要看发展，又要看基础，既要考虑平台、职级、权力、资源等客观条件，又要看干部自身的努力，既要看落实个人岗位职责的效果，又要看团队在平凡作用中发挥的力量。 要兼顾经验和能力，特别关注在晋升生涯中一帆风顺、一步步上升的干部，注意听取群众的评价和群众的八卦，认真考虑是主观努力形成的“顺途”，还是人为设计创造的“好主意”。 要看实力和潜力两重，特别是对有潜力的年轻干部，敢于打破第一步，不遗余力地培养，不拘一格，大胆运用，做到在艰苦岗位和急、难、险、重任务中得到锤炼和考验， 并展示他们的才华和才华。
辩证思维的多维度研究与判断。 没有人是完美的。 全能型、全能型只是一种理想状态，任何干部都不可能把所有的优点结合起来。 因此，要看到一个人不能“用白色掩盖一切丑陋”，也不能“用一个缺陷摧毁一切”，关键是要从整体上全面评价它。 要客观公正地评价干部，既看优缺点，看优缺点，看成绩又指出缺点，不能因为小事而否定干部，不要因为一时考核而认错干部。 要接纳真情接纳干部，尊重个性，取其棱角，如果缺点没有明显危害，不影响其长处的发挥，就可以充分发挥其长处，努力克服其缺点如果缺点明显制约了长处的发展，就要主要帮助克服短板，在时机成熟时再发挥长处，确保干部的长处得到充分发挥，把短板压制到最低限度。 要严格落实“三分”，大胆给“倒下”、真心纠偏的干部再就业的机会，放下思想包袱，轻装上阵。 （刘思涵，四川省眉山市仁寿县委组织部）