在孩子的学习和习成长过程中，教师是一个不可回避的话题。 老师对孩子的影响可能比父母大，因为孩子在学校的时间比在家的时间多得多。 我们都说，孩子不能选择父母，但也不能选择遇到的老师。
在幼儿园孩子的心目中，老师说的都是对的;在小学生心中，老师是无所不能的;至于初中生，他们开始有自己的是非观和认知，也开始对老师有自己的看法至于高中生，他们经常向我抱怨，他们之所以在某门科目上成绩不好，是因为他们讨厌老师。 这种厌恶严重影响了他的习。 那么，万一孩子遇到这个问题，家长应该怎么做呢？你如何与老师沟通？
在中国古代最早的教育教学专著《学历》中，有这样一句话，叫做“听你的学，亲你的老师，和你的朋友一起快乐，相信你的方式”。 这说明古人早就知道，只有亲近和信任老师，才有可能向他学习。 一个好老师自然会受到很多学生的喜欢，但再好的老师，也会有学生不喜欢他。 我在互联网上有一定的影响力，很多家长和学生都喜欢我的教学风格，但还是有很多人不喜欢我。 这是正常的。
万一孩子真的讨厌某个老师，家长在处理时要注意两点。
首先，要保持客观和冷静，不要立即戴上有色眼镜看老师，更不要立即质疑他的教学方法，甚至与他发生冲突。 这对儿童非常有害！如果您不同意老师的教学方法和教育理念，请多多包涵。 要做到这一点，不是要和老师交朋友，而是要尊重老师。 我们必须相信专业的人做专业的事情。 教师比普通家长更了解教育，他们研究得更深入。 有些家长看过一些关于教育学的书籍，认为老师应该按照这些书中的方法来教孩子，但他们不知道每个老师可能都有自己的经验和技巧，简单地应用书本上的方法只会弄巧成拙。 而且，如果每个父母都这样做，那就太糟糕了。你说教这个，他说教那个，老师应该听谁的？大多数老师都抵制父母的意见和命令。 虽然大多数教师不会将这种抵制传递给孩子，但不能保证父母的做法不会对教师产生影响。 此外，教师肩负着学生的未来，肩负着家长的信任，肩负着社会的期望，肩负着繁重的教学任务。
其次，如果你发现你的孩子有这种想法，不要火上浇油。 如果孩子说老师不好，你马上就跟他一起赞同和批评老师，这种来自父母的认同感会让孩子对老师更加厌恶，对他学好这门课也无济于事。
那么，解决它的正确方法是什么？首先，我们应该引导孩子懂得感恩。 在很小的时候，学生们总是满怀深情地赞美他们的老师，说老师是园丁，是燃烧自己并照亮他人的蜡烛。 随着孩子年龄的增长，对老师的感激之情会越来越弱，所以家长往往会引导孩子回忆从小到大的好老师，回忆他们在关键时刻是如何帮助和引导他的。 这种育儿方式可以帮助孩子理解老师工作的意义，也会教会他感恩。
其次，要学会表扬老师，化解孩子与老师之间的矛盾。 例如，虽然他们不谈论它，但实际上，所有的孩子都会关心老师在家长会上对他们的评价。 当然，如果你受到表扬，你会很高兴，但如果你受到批评，你可能会对老师生气。 总有一些老师特别直接，不留言地，在家长会上会说出一些让孩子不愉快的话。 我上高中的时候，我的父母告诉我，很多老师会对父母说：“如果你的孩子继续这样下去，那就注定要失败了！如果家长把它转达给孩子，你觉得孩子会怎么看老师？你觉得老师教的科目怎么样？你应该告诉你的孩子，老师对他的成绩非常焦虑，比你作为父母更焦虑。 家长会结束后，老师还单独问他最近过得怎么样，并鼓励他只要升到这门课，他的整体成绩就会有很大的提高。 这句话寓意老师其实很在乎他，他不应该辜负老师的期望，应该努力学习习！这样，孩子会更认真地对待这门学科和老师。 家长也可以掌握老师的特点，引导孩子对他产生好印象。 比如老师气质好，可以表扬孩子“不愧是大城市上过大学的人，我们也会争取考上大城市的大学，积累长久的经验”;如果老师说得快，就表扬他“说话快的人，脑子快，学东西快，我们绝对可以从他身上学到很多东西......这样，我就会努力挖掘出老师的闪光点，让孩子喜欢老师，说服老师。
第三，如果孩子真的不同意老师的教学方法，在保证孩子不会讨厌这门学科甚至厌倦学习的前提下，想办法解决，比如找家教帮孩子习学这门学科，不要放弃。
在扭转孩子对老师的信任的同时，家长也应该学习与老师沟通的技巧。
首先，注意与老师沟通的频率。 我理解家长的焦虑心情，但老师真的很忙，没有那么多时间与家长沟通。 一般情况下，一个高中老师至少要带两个班，每个班有几十个人，还要批改作业、制作试卷、照顾自己的家庭。 这么多人需要他，他真的缺乏技能。 因此，每学期拜访老师两到三次就足够了。 如果你经常去找老师，老师难免会感到无聊。 如果每次看到你发微信或者打电话**，老师都会叹口气说：“又是你.......”“这不是一件好事。
其次，一定要事先考虑好该说什么。 老师的时间有限，所以家长最好做一个沟通大纲，简明扼要地结束对话，不要一直自己说话。 家长找老师的目的，就是要让他关注自己的孩子，给孩子一些具体的建议。
第三，最好单独和老师约好，不要急于在家长会上和其他家长一起找老师。 现实中，往往是家长会结束的时候，几乎所有的家长都冲上去，围着老师，争先恐后地汇报孩子的名字，让老师给出一些建议或意见，在这种情况下，老师根本就不忙，也不可能说太多，最好单独和老师约个， 双方的沟通会更加冷静，父母可以更好地理解他们想知道的事情。