自今年9月开学以来，中国校园健康行动护眼项目先后走访北京各区多所中小学，为学生开展校园视力筛查。 随着筛查的推进，学生和家长纷纷通过《中小学视力筛查通知》自主查询视力结果。
有家长认为，既然学校定期组织视力筛查，就没有必要去专业的眼科进行详细复查吧？
真的是这样吗？本期就给大家详细解读一下。
校准不是判断真实视力的标准
入学的视力筛查有一定的局限性，会受到环境因素和设备因素的影响，因此无法进行医学散瞳验光，也无法测量眼轴的长度，只能检查学生的肉眼视力等基础视觉数据， 在非睫状肌麻痹状态下矫正了视力和计算机屈光度，并不能真正完全掌握孩子的视力健康状况。
因此，要想了解孩子的全面视力健康状况，只有到专业的眼科医疗机构进行详细全面的视力检查，及早发现问题，有效干预，实现近视的科学防控，才能实现。
详细的审查很重要
专业的眼科门诊将对眼睛进行全面检查，包括屈光度、眼轴测量、眼球位置、角膜曲率、调节、视觉功能、双眼平衡等。
有时视力下降不仅是由于近视，还可能由眼睛疲劳、斜视、弱视或先天性白内障引起。
因此，在学校进行初步筛查后，如果发现孩子有屈光异常等问题，则需要及时到专业的眼科医疗机构进行专业眼科医生的全面眼科检查，以进一步确认孩子的视力状况。
不同年龄需要做哪些检查
3-6 岁：眼部生物测量
3-6岁是儿童视力发育的关键时期，然而，在这个阶段，儿童喜欢所有带有图片的电子产品，而这些近距离的电子产品会造成儿童的视觉发育受到阻碍。
通常，我们的视力可以发展到 10，但从国家卫健委每年发布的近视数据来看，至少有一半的孩子会出现近视、弱视等视力问题。
3-6岁的儿童已经能够配合常规仪器检查和识别E字视力表，这时就需要对儿童进行眼部生物特征检查，了解儿童眼轴的长度和各种眼部生理指标，这些都是判断儿童远视储备的依据。 建议每3个月进行一次眼科检查，以更好地估计儿童近视加深的速度。
7-12岁：视觉功能测试
我们认为，儿童在9岁之前应该已经完全发育了视力0、但在读屏时代，儿童的视力还没有完全发育，已经开始下降，越来越多的孩子到了6岁，远视储备就会显现出负值，开始变成近视。
视力异常或出现视觉疲劳症状的学龄儿童可能需要进行视力检查。 视觉功能测试可以评估儿童眼睛协同工作的能力，并分析视力异常的原因，其中许多可以通过专业的视觉功能训练来改善。
如果学龄前儿童想检测真正的近视或远视，他们可以扩大瞳孔。
13-18岁：眼底检查
这个年龄段，孩子们的课程越来越多，作业量也越来越重，如果不注意眼睛健康，视力会越来越差。
对于已发展为中度或高度近视的儿童，为了排除眼底病变的可能性，需要进行眼底检查，一旦发现眼底异常，就要及时**。
因此，对于发育中的儿童青少年来说，一套全面的屈光检查和近视防控措施是必要的防护措施，仅靠学校筛查使用的视力表和普通验光眼镜很难达到预期目的。
公益回顾小贴士
中国学校健康行动护眼工程将继续在中小学实施近视防控工作，孩子可依托学校出具的纸质版筛查通知书（通知具体内容见下图，可点击放大。预约任何公益眼科护理基地，免费进行公益复习。