戏剧能给孩子带来什么？ 对情绪的深入教育，对世间万物的感知，对周围环境的想象。 戏剧作为一门综合性艺术，从文字到语言，从造型到动作，从美学到设计，涉及方方面面，如果从戏剧的角度观察和研究各个学科，就会发现戏剧无处不在。
为增进学生对戏剧艺术的认识和理解，激发学生对戏剧的兴趣和热爱，提高学生戏剧表演和创作能力，促进学校美育实践活动高质量、均衡普及。 第四届“中外人文交流小使”全国巡回大师班走进重庆市渝中区优优路小学，国内知名戏剧专家、学者、演员、市级戏剧相关教育主管部门领导、学校领导、教师齐聚一堂，交流戏剧教育经验，讲解戏剧课的融合，共同发展戏剧教育。
活动伊始，重庆市渝中区教育委员会副主任杨斌对与会嘉宾表示热烈欢迎，并强调渝中区正把美育作为德育的重要载体，不断加强和改进区内学校美育工作，形成了一系列改革成果， 创建一批特色学校。
戏剧教育的本质是什么？ 价值是什么？ 如何在全校范围内有效实施戏剧教育？ 如何解决戏剧教育教师的问题？ 重庆市渝中区石油路小学党支部书记、校长谭世正表示，戏剧教育的发展历来充满迷茫，学校实践戏剧教育多年，如今建成了戏剧体验中心和阳光剧场，开设了丰富多样、层次分明的戏剧社， 取得了丰硕的成果，正在孩子们的心中逐渐播下传统文化的种子。
随后，重庆市渝中区教育委员会副主任杨斌、“中外交流小使者”活动秘书处副主任黄剑锋为重庆市渝中区石油路小学颁发了示范单位牌匾。
活动现场，优优路小学的同学们带来了话剧《穿越大轰炸的梦想》，身着**古装的年轻演员们生动演绎了抗战时期重庆的故事，身临其境的表演带领观众回到了昔日的火药岁月。
*戏剧学院戏剧教育系主任、教授周与青年演员进行了近距离对话，并提出了针对性的指导建议，让孩子们受益匪浅。 随后，周教授发表了题为“戏剧教育——戏剧与教育之旅”的演讲。 她从戏剧教育四个方面、戏剧教育的基本理念、戏剧课堂应包含的内容、戏剧教师的培养等方面，用通俗易懂的语言阐述了如何将戏剧融入课程和课堂教学，探讨了戏剧课程的综合教育价值。 现场的老师们提出了他们在美育中遇到的困惑和问题，周教授一一详细解答，现场气氛热烈。
戏剧教育作为一种跨学科的教育，几乎涵盖了所有的艺术门类，它为每个孩子提供了一个表演的平台，让他们成为舞台上的明星，同时，也通过与其他学科和孩子的生活相结合，为孩子提供了丰富习和充实的学术生活。 在新时代“以德育人”的根本任务下，石油路小学将以此次活动为契机，不断带动校剧教育事业发展，促进师生全面成长，培养健康、快乐、“爱玩”的石小娃！