初中生写作业是非常必要的，这是对课堂上学到的习的考验，也能让孩子记忆得更牢固;如果孩子成绩不好，家长要先检查孩子做作业是否拖延，拖延的原因是自己不会写或不想写，家长要根据实际情况解决问题。 那么，新生如何才能提高成绩呢？初中一年级学生拖延作业应对策略
第。 1.伴随作业。 是的，你没看错，到了七年级，你还需要陪作业，因为你还没有找到孩子不喜欢作业和拖延的症结所在。 虽然家长不能辅导好孩子的学业习，但可以通过观察找出孩子不喜欢写作业的原因，比如偷懒，或者因为题目太难自己做而浪费时间。
同时，通过陪伴作业，家长也可以有效地监督孩子，有的孩子可以玩一晚上的橡皮擦，有的孩子傻傻地坐在桌子前一晚，家长通过陪伴写字可以有效避免这种情况的发生，让孩子作业的效率大大提高。
相信很多家长都会被孩子的学习习惯所困扰，似乎依靠孩子的习习自觉理解似乎也行不通，也没有方向作为家长，我也怕不分青红皂白的指挥和误导，孩子的学习习并不担心，直到两个月前看到图图教室，在他们的指导下，孩子养成了很多良好的习习惯，学习习也积极多了！我终于松了一口气！
第。 2.建立惩戒机制。 七年级的孩子不会太小，这个年龄段的孩子应该使用惩罚机制来规范他们的行为。 小时候不喜欢做作业很正常，想出去玩而不是坐在书桌前写作业，但这只是思想层面的反映，拖延这件事反映的是思想层面的内容到具体的行为上，这是非常不好的。
因此，我建议给拖延的孩子一个完成作业的时间，如果他没有在规定的时间内完成作业，可以采取一定的惩罚措施，比如对写作业的惩罚，或者禁止做作业（禁止作业意味着他不能完成作业，老师到学校自然会惩罚他）。
第。 3.快速提高习的学习成绩。 俗话说，兴趣是最好的老师，孩子不喜欢写作业，说明他的兴趣不在习身上，那么为什么兴趣不在习身上呢？一方面，学习是一件很难的事情，要想成功并不容易，另一方面，我相信这个孩子在学习的过程中没有获得快乐，所以他不喜欢学习。
有的家长可能会问，学习习的乐趣是什么？如果你每次都能拿下班乃至全校的前几名，你就知道学习习的乐趣来自。 人是社会性动物，我们需要得到大家的认可，老师或权威的肯定，值得称赞。
因此，我建议家长们，无论是自己动手（当然实际情况是绝大多数家长不具备辅导初中知识的能力），还是请老师专门辅导，一定要迅速提高孩子的成绩，让他们在学习习的过程中有所收获， 建立学习习的兴趣，然后从不喜欢写作业到不讨厌写作业。
新生如何提高成绩？有没有解决初中生作业困难问题的好方法
首先，如果你不喜欢写作业或应付作业，你孩子的成绩会如何？这一点很重要，如果成绩很好，说明孩子的习学习能力很强，他认为写作业与否几乎是一样的，这时家长和老师需要好好沟通，积极引导孩子。
但是，这种情况很少见，而且一般都是因为成绩差不愿意写作业，因为不愿意写成绩不好的作业，这似乎成了一种恶性循环。 如果是因为成绩不好，作业就不会，那就另当别论了。
第二，我不喜欢写作业，不管是不喜欢写所有的作业，还是只做一门科目的作业。 这涉及到孩子是否偏爱科目，成绩好的课程，作业愿意写，考差的科目不愿意写。 这样就更需要家长和老师的指导了。
你可以根据孩子的爱好来设定目标引导的方法，我的孩子非常喜欢玩《我的世界》这个游戏，我利用这一点，给他定下了目标，平时考试的年终成绩和单元成绩都可以设定，当然目标要切合实际，不要太雄心勃勃， 让孩子看得见，伸手可及，让他有活力的习。
第三，父母要为孩子树立榜样，为自己树立榜样。 孩子做作业时不要看电视，尽量不要玩手机游戏。 孩子写字玩的时候，要及时纠正，不要大声喊叫，尤其是初中生，青春期伴随着叛逆期，要学会给他“留面子”。
第四，最后，如果孩子真的不写作业，家长千万不要大声责骂或讽刺，毕竟在当今社会，只有孩子的健康成长才是最重要的，不要等到孩子做出极端行为再后悔，那就太晚了。
初中一年级，孩子在学习和习上越来越不自主，爱拖延，习不活跃怎么办
1.拉近关系并找到原因。 如果和孩子的关系很亲密，孩子愿意和你说什么，直接和孩子谈谈，问问学习的习，看看是不是所有的科目都不喜欢学习，或者某个科目不喜欢学习。 如果孩子平时不和家长谈习和学校，家长要注意，孩子可能和你有情感上的距离。
这个时候，你应该想办法和孩子更亲近一点，然后再谈学习，否则，你不仅不能问什么，还可能有冲突，不仅解决不了老问题，还制造了新的问题。 学习问题，不要以为一下子就能解决，离孩子更近才是解决孩子所有问题的前提，这真的很重要。
2.协助开发习程序。 知道孩子的想法后，不要马上露出狐狸的尾巴，恐吓孩子，而是默默滋润事物，影响孩子，及时引导。 让孩子多参与自己的学校习生活，让他制定切合实际的习计划，每天随时写下自己所做的事情。
给自己定一个小目标，比如马上就要期中考试了，这次考试要考多少分，会比上次好多少，完成目标妈妈会有什么鼓励，希望妈妈怎么帮你，怎么帮你实现目标。
3.诱导习。 其次，拿出孩子的某本主题书一段时间，问问孩子，比如说，现在哪里说中文，在说什么，可以告诉妈妈！妈妈以前没好好学这个课，你在课堂上听老师的话，回来告诉妈吧！肯定和鼓励你的孩子，让他知道他不是一个人在战斗，他的爸爸妈妈在关注他，爸爸妈妈正在努力习学习新事物。
4.营造温馨的家庭氛围。 第三，营造安静和谐的习氛围，充满正能量。 当你的孩子主动和你谈论学校或习时，你应该积极回应，不要表现出冷漠。 当孩子遇到困惑时，积极站在孩子的角度，帮助寻找解决方案。 你不能随心所欲地责怪你的孩子，不要这样做，不要这样做。
大一新生如何提高成绩就到此为止，最后，做自己喜欢的事情，了解孩子的喜好，适当地为他安排一些小惊喜，但都是通过自己的努力。 凡事都有过程，所以不要太急躁。 否则，之前的成就就会付诸东流，所以要注意孩子一段时间，等他自然习自然的时候，可以退居二线，偷偷观察。