熟悉教育体制的人都知道，中小学教师的队伍基本都是“只升不降”，但我国教育部门近日决定设立高级教师年终考核指标，如果考核结果不达标，今年春节前， 资深教师也会迎来降级，自身待遇也会下降。人们常说“教师的头衔是终身任命”。，受聘到一个岗位上，即使个人躺平不努力，但随着资历的提高，他也有机会被评为高级职称，但我国教育部门要清理一些平躺在体制内的人民教师，所以在年底设立了一个考核指标， 对于成绩不达标的资深教师，或迎来降职降薪的噩耗，甚至影响2024年正常生的录取。
“终身雇用”。劣势明显，尤其是那些获得高级职称的高级教师，他们不需要像以前那样奋斗，即使教学业绩急剧下降，他们仍然是高级教师，那么工资也不会少一点，这种制度是不可避免的，而且会加薪“懒惰”和“闲人”。
事实上，在高等教育领域，一些地区和部分高校已经开始取消一届任期任用制度，例如，江西师范大学在三年前的227个专业技术岗位上，人员聘用率很低，北京发文称，劳动合同期满的考核不合格的高校将被正式辞退而北京、上海、山东、江西、河北、广东等地区也纷纷发布最新消息，如果资深教师在年终考核过程中不达标，那么也将迎来降级的噩耗。
因此，我们一定不能以为高级职称评定后，他们的工作会特别稳定，正是因为有很多人民教师评定高级职称后，在工作领域非常懒惰，很闲散，甚至很多人民教师在高级职称评定后，我国高校领导都对他们的工作安排提出质疑， 因为有很多资深教师的工作态度存在问题，所以中国的教育有点不碍事。
因此，教育部门将年终考核制度设定为公平公正的考核，不会搞“一字堂”，更不会进行报复，学校在制定考核规则时必须广泛征求一线教师的意见，不能导致坐在办公室里“拍拍头”。，学校管理也要遵守考核标准，与一线教师的考核标准相同。 那些没有得到好评的人需要被降级甚至解雇。
如果降低人民教师的职称，无疑会影响人民教师的教育教学水平，甚至影响教师工作的积极性很多师范毕业生都非常无语，因为这将影响他们2024年入选该机构的机会和机会。
因此，职称制度的改革也制约了一线教师的生命力，而那些被评为高级职称的民教教师，虽然收入反正不会受到影响，但如果是中国教育部门的政策下发的，或者在职场上不负责任，就会导致他们的职称从高级教师晋升为中级教师， 再从中级教师转为初级教师，所以在有高级职称的人民教师被降级后，他们的收入就会受到影响，而一些职称低的教师，无论他们多么努力，无论他们的教学成绩有多好，他们都不会因为职位数量没有空缺而得到晋升。
由此可见，我国教育部门终于要打破中小学教师终身聘任的局面，要消除一些制约因素，深化用人机制，从而激发我国人民的潜能和工作积极性。 教师职称