巩固中等职业教育，办优高职教育，培养职业本科生。 近日，贵州省职业教育改革发展新闻发布会举行，全面展示职业教育发展举措。 在建设特色教育强省的过程中，有序推进初中、高中、基础教育衔接融合发展，是教育拓展和提质的重要抓手。 未来，贵州将稳步推进职业教育、高等教育和继续教育协调发展，培养高素质人才。
近年来，贵州省大力实施加强中等职业教育基础工程、高等职业教育“双优”计划、“双高”计划，职业教育体系趋于完善。 其中，已建立中等职业强基础学校93所，省级优质中等职业学校48所，省级“双高”高校23所。 2024年，合并并改为贵阳卫生职业大学，成为贵州省第一所职业教育领域本科院校，实现了职业教育水平的新突破。
在拓展增长渠道方面，贵州持续推进五年一贯制、“3+3”中高职融合、大专晋升联合培养等多种融合培养。 2024年全面启动“3+4”中职衔接培训试点工作，搭建中等职业院校学生直通本科生的“天桥”，打通中职生直连本科生的“断点”。
经过多年发展，截至目前，贵州省共有中等职业学校184所，在校生68人70,000人;现有高职院校48所，职业本科1所，在校生共49人60,000人。 全省已建成全国示范中等职业学校19所，3所高职学校入选国家“双高计划”高校。
加快形成纵向融合、横向融合、培养目标有效衔接的格局，构建一体化职业教育人才培养体系，是培养高端技能人才和职业教育高质量发展的内在要求。
目前，各行各业对高素质技术技能人才的需求不断增加。 优秀人才的培养是一项系统、持续的工程。 不同层次的职业院校在专业、课程体系、教学方法等方面存在一定差异。 特别是自主人才培养模式容易导致学习内容不同程度的重复，浪费宝贵的教育资源，不能有效实现学生能力的进阶提升。
此前，由于职业教育领域缺乏升学渠道，很多职校学生只能借助升学升舱进入普通本科院校深造。 从中职到高职，再到职业本科，在推动职业教育融合后，职业院校学生有了更多的上升通道，这也有利于学生在职业教育赛道上不断深入学习专业技能，培养良好的职业意识，走技能成长之路，成为人才，以技能报国。
当前，贵州职业教育领域正在持续推进职业教育改革，完善职业教育人才培养体系，全力推动中等职业、高职、本科教育有效衔接，职业教育融合迈出了坚实的步伐。
贵州**天燕新闻评论员潘晓飞。
编辑：罗秋红。
二审王宇。
三审岳震。