什么是真正的分离

今天就讲一个关于分离的话题，当一个孩子来到这个世界上，他最困难的关系其实就是他和父母的关系，这是最麻烦的关系。 因为他要学会脱离父母的关系，同时也要学会回归。 例如，精神分析认为，当一个孩子刚刚来到这个世界时，他和他的母亲是一体的，这是一种母子合一的状态。 然后在大约 4 到 6 个月大时，他开始意识到他和母亲的身体是分开的;然后当他大约一岁时，他开始意识到有一个我。 比如说，我们会经常叫他的名字，偶尔，或者他会有一些反应，比如他会用眼睛看着我们，他会转过头来，我们会给他一些奖励，他能感觉到我们的奖励，所以他意识到有一个名字， 是我。他开始在意识层面上产生这种分离。

然而，我们也有一个非常流行的术语，叫做“第二次断奶”，也就是所谓的青春期。 青春期强调内在的心理分离，或人格和能力的分离。 但是，这种分离对孩子和父母来说同样困难，而且不是可以单独完成的事情，而是需要孩子和父母双方完成分离。 换句话说，父母应该愿意放手，孩子应该敢于向前迈进。 如果一方做得不好，则意味着双方都做得不好。 這是我們教育中的一個關鍵標誌，特別是我們自己，如果我們有孩子，特別是作為孩子，我們與父母的關係，以及我們是否真的成熟和獨立，就是我們是否達到了真正的分離。 有很多是假的分居，比如离家出走，或者多年不联系父母，或者拒绝父母的爱，强迫他们接受自己的爱。 这都是虚假的分离，虚假的成长。

真正的分离是理解、尊重、支持，是最小的强迫、争吵，但它可以不留痕迹，可以解决，可以分享，可以一起快乐，有这种程度的尊重，但有一种内在的亲密。 也就是说，当你觉得自己和父母没有心理距离的时候，你和他在一起，你会觉得很舒服很放松，然后基本上有一点点的相似，但前提是父母也应该有相似的感受。