大家好，我是Tutu爸爸。
孩子的学习成绩好不好，与很多因素有关，其中重要的干扰因素就是“多动症”，表现为孩子在学习时注意力不集中，容易做一些与学习无关的事情，影响学习效率。
因此，“多动症”也被许多家长视为孩子学习成绩的一大敌人，他们觉得多动的孩子很难在学习成绩上变得优秀。
孩子每次学习，都犯了“多动症”，成绩不提高，父母悲痛欲绝
小薇小时候是个活泼的孩子，非常讨人喜欢，正式上学后，小薇活泼的性格一直没有改变。
不过，在学校“热闹”并不一定是一件好事，因为小薇上课很难集中注意力，有时甚至会影响其他同学，所以小薇经常被老师批评。
因为小薇的孩子比较“多动”，学习质量差，所以小薇的学习成绩已经变得非常一般。
老师担心孩子继续学习会影响他未来的发展，于是多次打电话给小薇的父母，希望小薇的父母能够引导孩子纠正学习态度，不要在学习时“走来走去”。
小薇的父母知道孩子的问题后，也用了很多方法“纠正”小薇的过度活跃行为，比如“贴身督导”，但效果微乎其微，甚至刺激了孩子对学校的厌恶。
对此，小薇的父母感叹孩子“不生气”，小薇似乎对父母的评价感到非常委屈。
我不想，但我控制不住“，面对家长和老师的批评，小伟心里真的是委屈了。
其实，小薇说的不对，因为大多数多动症患儿的多动行为不是由自己的主观意识控制的，而是由于各种原因难以独立控制的行为。
也就是说，许多行为亢进的孩子能够认识到自己的问题，但他们没有自我纠正的能力因为他们不知道用什么来控制自己的处境。
如果父母不理解孩子的多动症，认为孩子的多动症是“不听话”，在教过孩子“不要动”之后仍然“多动”是“不知悔改”，只会让孩子更加委屈。
因为孩子想改变，但父母不仅不告诉孩子如何改变，还冤枉孩子“不愿意改变”，这可能会激起孩子的负面情绪和心理。
因此，当孩子有多动行为时，我们需要的不是对孩子说“不要动”，而是告诉孩子该怎么做才能“不动”。
如何让患有“多动症”的孩子平静下来？父母可以尝试这样做
患有“多动症”的孩子不等于智商低和不听话的孩子很可能是“尖子生”。
因此，当孩子出现多动症时，我们必须注意三个步骤。
首先，更深入地了解你的孩子
当孩子有多动行为时，父母需要做的第一件事就是加深对孩子的了解，了解孩子的行为，了解孩子的学习动机等等。
因为只有对孩子有更深入的了解，才能掌握孩子阶段成长的特点，从此，我们才能开始改善亲子关系，对孩子产生更大的影响，方便我们以后的辅导指导，也方便我们根据孩子的特点找到更合适的指导方法。
第二，采取正确的指导方法
要想有效解决多动儿童的学习问题，就需要掌握正确的引导方法，只有正确的方法，才能达到我们的引导目的。
但是，很明显，家长在这方面“不专业”，不知道什么方法可以提高多动儿童的学习效果。
比如小薇的父母，用“跟踪”的方式，只会让孩子越来越讨厌学习。 因此，我们需要学习一些专业的方法。
最后，知道如何使用正确的引导工具
为了快速产生效果，家长不仅需要有科学合理的方法，还需要使用一些有效的工具辅助指导，从而提高效率，改善效果。
同样，由于许多父母对提高多动儿童学习效率的工具没有很好的了解，因此许多有效的工具无法使用。
那么，我们父母如何了解孩子，又该如何找到科学的方法和工具呢？毕竟，这些都是无法实现的，一切都是“白费”。
事实上，在《活跃的孩子可以学得好》一书中，所有这些答案都得到了展示。
在方法上，全书详细介绍了“抱怨时间法”、“想象法”、“分解步法”、“小熊软糖法”等多达20种解决多动儿童学习问题的科学方法。
此外，它还随书一起提供“工作委员会”、“计划卡”、“福利清单”、“日程安排表”。以及多达 12 种其他专业工具，以帮助多动儿童提高学习水平。
这套书的效果也非常强，从读者的反馈中可以看出：
案例很多，特别实用......让我更了解孩子”。
里面的方法真的很管用......”
这是......我找到的关于多动症孩子的最好的书”
它为我们节省了......浪费工作、经验和不必要的争吵”
有了这本书的帮助，家长可以让多动的孩子不再难学，也可以帮助孩子提高学习的专注力，从而提高作业的写作和复习效率它还可以将冲动和多动行为转化为独特的学习优势。
无数读者从中受益，为家长有效教育和管理多动症儿童提供了具体指导，让家长不再后顾之忧。
如果你的孩子有“上课坐不住”、“作业10分钟两小时”、“马呆健忘”、“心神不在焉、心里长草”的现象，那么推荐你读一读这本书，它可能会帮助你解决所有的问题，让家长更容易辅导孩子，让孩子的学习成绩有质的飞跃。
结论
多动的孩子，看似是个“问题”，其实可能是潜在的校园霸凌者，只要父母用科学的方法辅导孩子，多动的孩子也能学好。
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